因景叙事,事小情真
2020-03-09 16:19
因景叙事,事小情真 【一文】 又是花灯满街 文\阿单 闽南的元宵节看着竟似比别处热闹些,虽还未到正月十五,已是花灯满街了,处处提醒着要团团圆圆才能圆满的人生意境,令我不自觉有些想家了。 元宵节在闽北是一向要舞龙灯的。而记忆最深……
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把发现的眼光带回家
2015-11-05 07:07
把发现的眼光带回家 (作文两地书12) 【拉拉来信】 小城老师: 拉拉来请教老师了。拉拉遇到了这样的问题:老师说,我们年龄小,生活的范围当然也很小,除了学校,就是家庭。所以,平时要求我们,注意观察身边的小事,积累作文的素材。我对……
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写议论文,可以采用“讲故事说理法”
2015-06-04 06:12
写议论文,可以采用“讲故事说理法”小学生以练写记叙文为主要目标,但写作功底好的学生已经有写作议论文的经历了,而且很多孩子写得还有模有样的。中小学生写议论文,因为涉及到阅历、积累、思维方式等多种因素,一般都是模仿的成分很大,真正放开手来……
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怎样于无故事中写出故事
2014-11-26 19:07
怎样于无故事中写出故事 中小学生的作文,不论是写人还是记事,都离不开写事。人因事显,事在人为,所以,写事是基本功。因为从小学就开始了练习,不妨把它叫做“童子功”更恰切。然而,都想写一笔好的文章,可是,占比例很高的中小学生中,写事并没有……
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以“虚”驭“实”生新意
2014-10-30 08:29
以“虚”驭“实”生新意中小学生的作文练习,大都是从写实开始的。所谓“实”,指老师所提供的题目、材料等是现实生活中具体的人、事、物、情、理。实写,重在刻画事物的形像,一般采用正面描写、直接记叙,它需要按照客观事物的实际面貌进行具体的描述……
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描写的方法&成功的描写
2014-07-03 08:14
描写的方法&成功的描写 (与汪星人卡卡聊作文17) 这段时间,不少同学在练习描写。8年级冰柚同学的作文《我有一个“朋友”》,算得上是一篇成功的描写,在作文展示课上受到了大家的好评。于是,晚饭后,我把这篇作文推荐给了卡卡,让它欣赏这篇文章……
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达到形象化的捷径在哪里?
2014-05-15 08:22
达到形象化的捷径在哪里? (与卡卡聊作文10) 我中午有休息一会儿的习惯。 醒来,看到卡卡正见缝插针地在电脑上浏览学生的作文。我走到它身后,看到屏幕上打开着6年级学生竞遥同学的作文——《“大人物”驾到》。它看得很专注,竟然没发现我站在……
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当“数学”走进作文……
2011-09-30 07:13
当“数学”走进作文…… ——兼评《成长求解》《“闷”-“门”=“心”》《 2011+?=幸福》《我的数学之家》 在一个用文字来表达的作文世界里,如果你偶尔采用数学符号或数学符号和文字共同组成标题,或者是采用数学形式来作文,一定会给人别具一格的……
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让小动物为你的作文-助力
2011-09-23 06:59
让小动物为你的作文——助力 ——兼评《买鸭记》《小狗剃毛》《小鸭子会不会游泳》 《蚂蚁的“拖运”》《 我家的“动物收容所”》 孩子们大都钟情于小动物,对小动物有着无限的好感和一种先天的亲和力,诸如小猫、小狗、小兔、小仓鼠等。因为在孩子……
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观察实践式文章也可淡化体裁
2011-09-02 06:51
观察实践式文章也可淡化体裁 ——兼评《电子白板,钢钢的》《科学离我们很近》《一角硬币的奥秘》《我的旅行日记》 这一段时间,很多学生写观察实践式的文章,而且写得有板有眼、生动活泼。他们淡化了体裁的束缚,促进了自己语言的形成,其观点是……
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