孩子们喜欢,我就这样上
2008-03-29 17:52
孩子们喜欢,我就这样上 好几年了,虽然没有批改过孩子们的作文,但他们对我的作文课非常喜欢。因为在作文课上，他们可以尽情地欣赏同一水平线上的同学们的精彩作文，让他们在羡慕的同时不产生畏惧感。特别是镇中，我可以给学生心更充分的时间来交流与分……
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学会哄老师们高兴
2008-01-06 15:41
学会哄老师们高兴 “最精明也最聪明的学生，常常是能够哄老师们高兴的学生。”——这是我常常说给学生们听的话。 之所以这样说给学生们听，是因为现在不少的学生都认为自己是在为老师们学，为家长们学，唯独不是为自己而学。他们觉得自己是为了老师……
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来个冷处理
2007-12-04 21:45
来个冷处理 虽然说是不放弃,但总归心里有些别扭,抬头不见低头见的，是没有办法将超杰排除在视线之外的。所以还是得忍耐，忍耐，再忍耐。从清早直到下午，我都没有与他的视线相遇，我决定来个冷处理，看效果会是怎样。如我的预测，比仍是苦口婆心地找……
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孩子,你让我欢喜让我忧
2007-12-03 23:03
孩子,你让我欢喜让我忧 孩子，你真是让我欢喜让我忧！ 昨天夜里上晚自习，你才开始还算安稳，可是后来就不行了。你先是坐不稳当，然后就是想小声说话。我提醒了你，只是没有点名。但是我眼睛的余光看着你，你也注意到了。于是就收敛了些。可是当快要……
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孩子,你妈妈笑了
2007-12-01 23:52
孩子，你妈妈笑了 孩子，你妈妈笑了！你肯定会问：“您又没有来我家，您怎么知道的？”告诉你呀，老师与你妈妈是心有灵犀一点通，因为我们都在关注着你的进步，都在努力使你进步，当然，我们更会为你的进步而欣喜。 昨天，我给你妈妈发了短信，详细……
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终于有老师肯表扬他了
2007-11-29 23:31
终于有老师肯表扬他了 终于有老师肯表扬他了!我太高兴了！ 正在办公室里写教案，只听杨老师问我：“你班的那个叫什么来着？”我不解地问：“你到底想说谁呢？是有人惹你生气了？”杨老师忙说：“哪里话！你班那个叫什么的，比较不学习的学生……”“……
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孩子，请听我说
2007-11-28 23:31
孩子，请听我说 今天晚自习前，我照例进教室，一方面观察孩子们是否在那儿学习，一方面抽空批改他们的作业。因为有另一个班的孩子来交作业，所以就站在教室门口批改起来。猛然间，我环视教室的眼睛在一个女孩子的身上凝固了。她一直趴在桌子上，肩头……
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搞点突然袭击
2007-11-26 20:59
昨天到校上夜自习，刚评讲完《学习与检测》20课的第一大题，让学生背记了一会儿，便想检查检查。于是，我就让学生拿出纸笔，开始听写。一边提写，我一边思考，只让学生写这么一点儿，有些浪费纸张了，索性就多提一些，也权作对学生所学的知识进行一次摸……
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顽石也能被点化
2007-11-23 22:05
顽石也能被点化 俗话说：“人非草木，孰能无情？”我们班的两块顽石正在被我用我的热情，用我的执著，用我的教育日记的不断感化，他俩正在一点一点地进步着。尽管很慢，我依然暗自高兴。毕竟我的眼前有了一丝微弱的亮光，我看到了他俩转变的希望！ ……
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这女孩儿真倔
2007-11-23 21:31
这女孩儿真倔! 中午刚下课，一进办公室,李老师就告诉我：“我又收了你班女生的一张纸条，上面又是他与她的故事。”“这女孩儿真不得了！”因为上一次杨老师就收过她的一张纸条，上面也是说的男生女生之间的事，还牵扯到谁准备叫人来打架什么的，也是李……
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