孩子们喜欢,我就这样上
2008-03-29 17:52
孩子们喜欢,我就这样上 好几年了,虽然没有批改过孩子们的作文,但他们对我的作文课非常喜欢。因为在作文课上,他们可以尽情地欣赏同一水平线上的同学们的精彩作文,让他们在羡慕的同时不产生畏惧感。特别是镇中,我可以给学生心更充分的时间来交流与分……
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学会哄老师们高兴
2008-01-06 15:41
学会哄老师们高兴 “最精明也最聪明的学生,常常是能够哄老师们高兴的学生。”——这是我常常说给学生们听的话。 之所以这样说给学生们听,是因为现在不少的学生都认为自己是在为老师们学,为家长们学,唯独不是为自己而学。他们觉得自己是为了老师……
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来个冷处理
2007-12-04 21:45
来个冷处理 虽然说是不放弃,但总归心里有些别扭,抬头不见低头见的,是没有办法将超杰排除在视线之外的。所以还是得忍耐,忍耐,再忍耐。从清早直到下午,我都没有与他的视线相遇,我决定来个冷处理,看效果会是怎样。如我的预测,比仍是苦口婆心地找……
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孩子,你让我欢喜让我忧
2007-12-03 23:03
孩子,你让我欢喜让我忧 孩子,你真是让我欢喜让我忧! 昨天夜里上晚自习,你才开始还算安稳,可是后来就不行了。你先是坐不稳当,然后就是想小声说话。我提醒了你,只是没有点名。但是我眼睛的余光看着你,你也注意到了。于是就收敛了些。可是当快要……
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孩子,你妈妈笑了
2007-12-01 23:52
孩子,你妈妈笑了 孩子,你妈妈笑了!你肯定会问:“您又没有来我家,您怎么知道的?”告诉你呀,老师与你妈妈是心有灵犀一点通,因为我们都在关注着你的进步,都在努力使你进步,当然,我们更会为你的进步而欣喜。 昨天,我给你妈妈发了短信,详细……
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终于有老师肯表扬他了
2007-11-29 23:31
终于有老师肯表扬他了 终于有老师肯表扬他了!我太高兴了! 正在办公室里写教案,只听杨老师问我:“你班的那个叫什么来着?”我不解地问:“你到底想说谁呢?是有人惹你生气了?”杨老师忙说:“哪里话!你班那个叫什么的,比较不学习的学生……”“……
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孩子,请听我说
2007-11-28 23:31
孩子,请听我说 今天晚自习前,我照例进教室,一方面观察孩子们是否在那儿学习,一方面抽空批改他们的作业。因为有另一个班的孩子来交作业,所以就站在教室门口批改起来。猛然间,我环视教室的眼睛在一个女孩子的身上凝固了。她一直趴在桌子上,肩头……
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搞点突然袭击
2007-11-26 20:59
昨天到校上夜自习,刚评讲完《学习与检测》20课的第一大题,让学生背记了一会儿,便想检查检查。于是,我就让学生拿出纸笔,开始听写。一边提写,我一边思考,只让学生写这么一点儿,有些浪费纸张了,索性就多提一些,也权作对学生所学的知识进行一次摸……
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顽石也能被点化
2007-11-23 22:05
顽石也能被点化 俗话说:“人非草木,孰能无情?”我们班的两块顽石正在被我用我的热情,用我的执著,用我的教育日记的不断感化,他俩正在一点一点地进步着。尽管很慢,我依然暗自高兴。毕竟我的眼前有了一丝微弱的亮光,我看到了他俩转变的希望! ……
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这女孩儿真倔
2007-11-23 21:31
这女孩儿真倔! 中午刚下课,一进办公室,李老师就告诉我:“我又收了你班女生的一张纸条,上面又是他与她的故事。”“这女孩儿真不得了!”因为上一次杨老师就收过她的一张纸条,上面也是说的男生女生之间的事,还牵扯到谁准备叫人来打架什么的,也是李……
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