一人栽花 香飘万家
2014-03-14 14:06
《小鹿的玫瑰花》一文写的是在美好的春天,小鹿栽下了一丛玫瑰花,它用心地照料、呵护着每一株玫瑰花,花丛中满是花骨朵儿,而当玫瑰快要开花的时候,小鹿却意外地跌伤了脚不能走路没有看到玫瑰花。虽然很惋惜,但它却为周围的朋友带来了花香,带来了幸……
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答案该不该撕
2014-03-13 10:15
又到了一年一度的新书发放时,学生手中照例会有一本练习用的书,书的后面照例会有比较全面的答案。我们年级的老师就书后面的答案该不该撕形成了两派意见。一方认为:答案一定要撕掉,否则学生就会照抄答案,一点儿脑子都不动,完全失去了写作业的意义。……
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充分民主让班级管理更精彩
2014-03-13 08:14
记得陶行知先生有一首《小孩不小歌》这样写道:人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩子,便比小孩还要小。这也许也印证了老百姓的那句话“人小鬼大”。每天面对着50多个孩子,各个都是聪明伶俐、才思敏捷。与他们相处,我常常感到自己每天简直……
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多把衡量学生的尺子
2014-02-20 16:53
“学生就是要讲学习的”,秉承这一亘古不变的“真理”我们把学生在无形中分为了三六九等。“好学生”“中学生”“差生”,无论教育的改革方向如何变化,对学生的定语如何花样翻新,可最终的结果是不变的。“优等生”“进步学生”“待进步学生”,无论称……
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借双慧眼看透教材
2014-01-28 12:49
随着一轮又一轮的教学改革的不断深入,唯教材论,视教材为尚方宝剑,这样的做法越来越淡化,我们逐渐在学习如何灵活地使用教材,甚至于批判地使用教材变得越来越重要了。如同沙里淘金,又如同鸡蛋里挑骨头,我觉得我们需要借双慧眼看透教材。 曾看到一……
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信任,让孩子飞得更高
2014-01-26 16:48
难得的课间十分钟不仅对学生来说是宝贵的,对老师亦然。因此,下课十分钟办公室穿梭如织的学生,不绝于耳的告状声,让我们短暂的休息变为一种奢侈。 连续上了两节课,又加上课间操不停地来回走动,维持秩序,规范动作,手脚不停外加口干舌燥,疲惫到……
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让课堂上的渗透悄然铸就正能量
2014-01-24 16:28
当各种各样的思想、言论充溢着我们的大脑,当来自方方面面的行为,甚至奇葩、另类,污染着我们的双眸,我们感到了莫名的茫然。在这样的多元化的时代能够做到知白守黑是一种生存的本能;能够和光同尘亦是许多智者的选择。但作为一名教师的我总认为堂堂正……
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收获精彩寒假 合理巧安排
2014-01-21 14:04
“放寒假了!放寒假了!”当我的一句从今天下午同学们就不用到校了,寒假生活开始了,话音未落,教室里就响起了同学们的欢呼声,孩子们挥动着手中的课本、书包,欢笑着、跳跃着。是呀!假期的开始,意味着不用每天早早地到校,不用每天按部就班地听课、……
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做孩子心中善的添柴人
2014-01-21 09:28
偶然间看到了这样一个故事:一个男孩与朋友发生矛盾,心中很是不快。爷爷对孩子说:“每个人心中除了一个罪恶的火种外,还有一个善良的火种,它包含和平、欢乐、希望、善良和爱。善良之火能战胜罪恶之火。比如说你的同学吉姆,你不要因为他个子小而去欺……
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常规细化 扎实践行
2014-01-16 13:15
有机会参加了殷都区举办的高效课堂培训活动,聆听同行们的心得体会,欣赏学习各个学校的学习常规安排,感觉深为震撼,收获颇丰,细细盘点如下:一、将琐碎变为条理我们都知道教学工作是个十分琐碎的、千头万绪的事情,特别是语文教学所涉及的内容更多,……
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