如何读课

  课堂是我们教师教育教学的主阵地，是新课程实施的主场所，是教师教学理想腾飞的基地。教师要在课堂上展现自己的才能与智慧，必须经历读课。作为老师，应该怎么读课？读谁的课？

 一读名师之课，读名师之课，可以亲临现场，也可以观看录像。有机会听名师现场授课，一定要亲临现场，当面赐教。没机会到现场听课时，就多观看名师课堂录像。不管哪种方式，都让我们目睹名师的风采,感受他们语言的魅力、精妙的设计和教育理念的落实。特别是教学过程、教学方法、教学手段的实施，会让我们受益匪浅。听后，要思：名师们为什么要这样设计？这样设计的目的是什么？突出了什么理念？

 二读同事的课，同事之间相互听课，取长补短也是自我提升的一途径。听课过程中要有针对性地做好听课笔记，多角度、深入地收集课堂情况，并结合自身进行反思，如果自己上会出现什么问题，应该怎么解决。

  三读自己的课，把自己的课录像。通过反复观看、琢磨自己的课堂教学录像资料，通过这些生动、形象的反馈素材，可以清楚地发现自己的优点与不足，判断出哪些教学行为今后可以继续保持，哪些必须改进。这样的课，最好上名家的还原课，通过自己的录像与名家的实际教学进行比较，找出自身的差距与不足．进行反思，会很快的提升自身的教学水平。

  如果每位教师经常做到这样读课，自身的专业水平将会得到很快的提升。