亲爱的孩子们，你们辛苦了！

  这段时间，你们和老师“战斗”在一起，我们不断用信心和耐心擦拭着我们的“武器”——那点点滴滴的知识，我们都用心记在心底，只等明天“战场”见胜负了！

  孩子们，对这次的“战斗”，老师还是充满了信心的，因为我相信勤奋的你们一定不会让任何一个“知识敌人”俘虏的，对吗？今天，我们再来一次“大练兵”，老师把“应战”的一些战术和方法传授给你们，争取明天打个大胜仗回来！

  技巧一：无论是哪门考试，试卷发到手里之后先别急着往上写，你应该先从头到尾把它浏览一遍，这样，对整个卷面的难易程度就可以做到心中大概有个数，以便合理分配时间，避免做题过程中情绪慌乱。

  技巧二：做题时，按题目顺序往下做，遇到不会的，不要老停在那儿一个劲地想啊想啊，耽误时间。要按照先易后难的原则，把会做的先做，不会做的暂时放在那儿，有时间再回来解决。另外，或许那些容易做的题目可能会给你带来很多灵感，说不定回头做难题的时候，就没那么费力了！

  技巧三：不同科目有不同的对策。先以语文为例，做阅读短文时，千万不要走马观花地看一遍短文了事，要认真地读，一般情况下要默读三遍再动笔，题目的答案就隐藏在文章中呢！另外，认真读短文还有一个目的，就是在作文时，你如果找不到灵感，说不定在短文中能找到。当然，一定要与你的作文要求有联系才行。做数学是，草稿的书写也很重要，一份试卷做下来，你的草稿会一路打下来，如果打草稿时很有规律，当你做完试卷后，你就可以直接对照你打的草稿检验答案是否正确，不更节省时间吗？做英语时就更有招了，如果有的单词一时记不起来，不妨去后面的题目里找一找。有时你会在一个句子中看到几个陌生的面孔，不要害怕这几个不熟悉的单词，无论句子有多长，它总会有主干，最关键的是找出主谓宾，只要知道句子的大概意思，往往就能推测出这几个陌生单词的意思了。

  技巧四：当然，做题的时候要读清题目，审清题意，不能只看一二，就赶紧落笔答题，往往会“大意失荆州”，会做的题目却白白丢分，多可惜呀！

  技巧五：做到字迹工整，卷面整洁。呵呵，这样可以赢得阅卷老师的好感，说不定会多给点印象分哦！

  亲爱的孩子们，“宝剑锋从磨砺出”，我相信这一次的磨砺一定会让你们更增加“战斗力”的，抖擞精神，满怀信心，老师等待着你们凯旋归来！