文苑周六之约之学习文言文 新学期寄语: 少年强则国强 ——学习《少年中国说》 傅录安 新的学期已经开始,在新的征程上,我们应该如何呢?我们是不是认为我们的生活非常幸福,我们的祖国日益昌盛和强大了呢? 是的,这些都是真的。但是,生于忧患才能更好地发展。其实我们的祖国仍是危机重重——四周的那些魑魅魍魉时不时会跳出来与中国叫板,美国,日本仍把我中国视若劲敌,我们的改革开放仍有很远的路要走……乌克兰危机、南海危机等就是针对我们的一带一路而设置的“路障”,是我们对外开放的拦路虎。这就是我们中国的现状。所以,我们中国之少年仍将担负着历史的重任,任重而道远。只有学习,锻炼,增长知识,增强体魄,才能更好地服务于我们伟大的祖国,建设我们更强大的中国。今天我们就学习梁启超的《少年中国说》,同时也作为我们的新学期寄语吧。 少年中国说(节选) 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国(这里的“老大”是讽刺我中国过时了,不中用了),再则曰老大帝国。是语(这句话)也,盖袭译欧西(西欧)人之言也。呜呼!我中国其果(果真)老大矣乎?梁启超曰:恶(表示反感的叹词)!是何言(这是什么话)!是何言!吾心目中有一少年(年轻的)中国在。 《少年中国说》是梁启超的代表作之一,写于百日维新失败后的年。当时大清政府处于被帝国主义列强瓜分,国家命运岌岌可危的紧要关头。当时只有27岁的梁启超揭露了老朽昏庸的封建社会,歌颂了改良主义的政治思想,激励青少年发愤图强,提出了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”希望我们的青少年努力学习,“为中华之崛起而学习。”作为新世纪的青少年学生,我们同样肩负着振兴中华的复兴梦,怎能不好好学习呢?诚然,青少年永远是社会建设的生力军,在当前稳定的社会背景下,可能在价值观方面受到了一些冲击,为此,我们青少年应该端正我们的学习态度,努力提升自己,力求把自己培养为新时期有担当、有思想、有作为、有理想的社会主义建设者。 《少年中国说》一文中,作者综合运用了十多种修辞手法,层层递进地展开论述,通过拟人,比喻和排比的运用,气势恢宏,激励着一代代的热血青年为我们年轻的中国前赴后继,浴血奋战,无私奉献着青春,才让我们的祖国日益昌盛,我们的人民安居乐业,我们的国家更加地强大。 上面只是节选了其中的一部分。这篇《少年中国说》也被识为是白话文(相对于文言文来说)的开山之作。因为梁启超一直倡导白话文运动,提倡使用白话文,他也是身体力行,大胆改革,本文就是典范之作。所以我们不再详细讲解文言字词的用法与语法知识了。 |