换偏旁识字法

在识字教学中，主要的不是教给孩子多少汉字，而是教给孩子识字方法，培养识字能力。昨天学习“软”字时，我先请孩子们想想上学期学过的哪个字和这个字的右边一样。经过思考，孩子想出了《一次比一次有进步》中的“次”。然后我就教给孩子“换偏旁识字”的方法。为了培养孩子的表达能力，我教给孩子这样说：

一次的“次”去掉两点水，换上车字旁，就是“软了”的软。

经过练习，个别孩子掌握了这样的方法。学习玩“澡”字后，在拓展其余生字的时候，孩子们自己就会说了。比如：

洗澡的“澡”去掉三点水换上口字旁就是噪音的“噪”；

洗澡的“澡”去掉三点水换上提手旁就是做操的“操”；

洗澡的“澡”去掉三点水换上足字旁就是急躁的“躁”；

……

在学完“梢”字，拓展其余生字的时候，会说的孩子就更多了。

识字方法很多，但主要的是加偏旁、去偏旁、换偏旁以及利用形声字规律识字。但要想让孩子们真正掌握识字方法，形成能力，还需要在以后的学习中多加练习。