写给五五班孩子的一封信

五五班的孩子们：

你们好！

五五班的孩子们，我亲爱的宝贝。一年来的相处，使我感受颇深，我已经深深地爱上了我的这群小宝贝。一想起你们将要离开我，心理是一万分的不舍的。再不舍得，孩子总是要长大，各奔前程离开妈。

孩子们，你们也许以后就各奔东西，到不同的学府去深造，恐怕再想听听老师妈妈（以前的孩子也这么称呼我）的唠叨也就不容易了。借此机会就再给你们唠叨几句吧？

孩子们以后的路还很长，在人生这项马拉松赛中你才刚听到预备的枪声，至于起跑、加速、超越、冲刺、闯关成功还是一个漫长的酝酿积淀过程。这就需要你们首先有明确的目标，加上坚强的毅力、充分的自信、不懈的追求。这些是你们前进道路上的动力与源泉。你可听说这样一个故事：

心理学家曾经做过这样一个实验：

组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。

第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的情绪就越低落。

第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！”“快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。

第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。

心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。

人们常用“掐了头的蚂蚱——乱撞”这一谚语来形容没有目标的行动。

孩子们可曾听说过“近朱者赤，近墨者黑”。意思是说接近品行高尚的人，你的品德自然就高尚；与品德不高尚的人在一起，自然也就落后了。诸葛亮《出师表》中也极力劝诫后主刘禅“亲贤臣，远小人”说的就是这个道理。虽然老师妈妈早已把你门当做大孩子，但你们毕竟阅历还浅，只是“知人知面不知心”。以后进入不同的学校，一定要善交友交善友；不要有点趣味相投就以为是好友，就一心相许，为朋友两肋插刀而在所不辞。若是挚友理当全力以赴否则你会误入歧途。

最后再说一项：孩子，无论你在那里学习一定要听从老师的教导。你可知道天下可有一位父母愿意自己的孩子平平庸庸，自甘堕落？老师也一样，当你踏入学校的大门，走进任何一个班级，这个班的老师已经把你当做了他的心肝宝贝，他已经做好了穷其所有全盘托出的准备，在这方面也许他比你的亲生父母更慷慨。你的成绩优秀，你喜他也高兴；你成绩差了，你烦恼他比你更忧愁，他要不停地改变并实验不同方法，他想尽一切办法来教会你。他越是批评你，那说明他越是关注你、在乎你，冷冷落落把你扔在墙角里不管不问，可以不交作业、可以上课打瞌睡只要不影响别人……那就等于给你判了死刑，我的孩子们！切记：以礼相待，己所不欲勿施于人；良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

好啦！孩子们，暂且闲聊这么多。

祝！所有的孩子都开心生活、健康成长 、学业有成，常来报喜。

                                                                                           老师妈妈

                                                                                            2012年7月13日