举报找规律 河南省焦作市修武县第二实验小学 二年级 晚上，我和妈妈去散步。 迎着习习晚风，我提议说： 我指着路边的树说：“你看这些树，它们总是一棵大一棵小，一棵大一棵小地交替排列着，这就是它们的排列规律。” 妈妈明白了，高兴地说：“这就是规律呀，简单！咱们比比看，看谁找得多！” 我不服输地说：“比就比，谁怕谁呀！” 妈妈四处张望，开始找了。我也不甘落后，赶紧找呀。一低头，哈哈，找到了！“妈妈妈妈，地砖的颜色里有规律，它们是红色黄色、红色黄色依次重复出现的！” 妈妈伸出大拇指夸我呢！“乖，我也找到规律了。你看，那边的灯一亮一亮的，红绿蓝、红绿蓝依次重复闪烁着！” 看着看着，我灵机一动，蹦了起来，让妈妈根据我的动作找规律。妈妈观察了半天，终于发现规律了。“小机灵鬼，你是隔一块砖蹦一下，隔一块砖蹦一下的。对吗？”“对是对，就是你找的太慢了，把我累得够呛。不过，挺有意思的。我走路的时候也有规律，这次你要找快点呀！”“好的好的。”妈妈忙不迭声地说。 我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了，她还真找不到，就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上，我就告诉她吧：“你看，我的左手在前的时候，右腿就在前，右手和左腿在后；我的右手在前的时候，左腿就在前，左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样，给妈妈耐心地讲解。 妈妈拍拍我的肩说：“服了服了！儿子呀，你要好好学，学会了教妈妈。让妈妈和你一起寻找生活中的数学，让妈妈也体会体会数学的乐趣，行吗？” 我使劲地点了点头。仰起头，看见月亮咧着嘴，正冲着我笑呢…… 钟面上的规律 河南省焦作市修武县第二实验小学 二年级 钟面上有许多规律。 钟面上有 钟面上一共有 钟面上有 嘀嗒嘀嗒，时间走得飞快。我们要珍惜时间，不浪费时间，多做有意义的事。 找规律 河南省焦作市修武县第二实验小学 二年级 我们小区的围墙是栅栏式的，它的设计师有规律的：每隔九根柱子上面有一个白色的球形灯。晚上，灯亮起来，发出的光柔柔的，像妈妈的手一样，抚摸着每一个回家的孩子。 过年的时候，路两旁的树上挂满了彩灯。彩灯是按照两个红灯、三个蓝灯、一个黄灯这样的顺序排列的。它们亮起来的时候呀，像调皮的彩色星星在眨眼睛呢！ 春节文艺汇演，大鼓的节奏也有规律：咚咚呛、咚咚呛、咚呛咚呛咚咚呛，咚咚呛、咚咚呛、咚呛咚呛咚咚呛。怎么样，好听吗？ 生活中因为有了这些有规律的事物，我们的城市才更加美丽，我们的生活才更加丰富多彩！ 公园里的发现 河南省焦作市修武县第二实验小学 二年级 星期天我非常高兴，因为盼望已久的春天终于来到了，妈妈要带我去公园玩。 我们坐车来到公园门口，便看到五颜六色的彩旗迎风飘扬。哈哈，我发现了，它们是按照红黄蓝、红黄蓝依次重复，有规律地排列的。 走进公园，就走进了花的世界。鲜花盛开，香味扑鼻。我快步跑到花坛前，仔细观察，竟也找到规律了。花坛里的花是一圈红、一圈黄，一圈红、一圈黄……一圈一圈的，美丽极了，有好多人都在花坛前留影呢！ 花坛边的小路是用各种各样的小石头拼成。听说在上面走路还能起到按摩的作用呢 生活红有规律的事物还有很多很多，只要我们认真观察，一定能找到。 被子上的规律 河南省焦作市修武县第二实验小学 二年级 我有一条非常漂亮的被子。 被子上画的都是小猴子，有玩球的、有散步的、有开车的。它们是这样排列的：第一行第一个是散步的，第二个是玩球的，第三个是开车的。第二行第一个是玩球的，第二个是开车的，第三个是散步的。第三行第一个是开车的，第二个是散步的，第三个是玩球的。 我觉得挺有意思的，就把我的发现告诉了妈妈。妈妈告诉我说这就是数学课本里将要学到的规律。哈哈，还没学的知识，我都能自己在生活中发现，了不起呀！ 找规律 河南省焦作市修武县第二实验小学 二年级 晚饭过后，妈妈拿出 看着硬币，我想到了我们刚学过的规律知识，就把硬币有规律地放在桌上： 妈妈高兴地夸我算的对。妈妈还让我用其他的办法算了算，我都会！接着，妈妈又给我出了一道题： 我观察了每相邻两个数之间的关系，得出了新的数列： 数学这门课真有意思，我很喜欢，我要努力学好！
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