教师是太阳底下最光辉的职业，教师是蜡烛，教师是园丁……

的确，社会赋予了我们教师很多的荣誉，对教师提出了很高的要求。在一系列《规范》、《标准》的要求下，老师成了神——爱别人的孩子。（有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”）在课堂上，教师对学生们循循善诱；在课下，教师对学生们动之以情，可以说掏心掏肺的献身于教育。

‘一分耕耘，一分收获’。几年、十几年之后，一棵棵幼苗长成了栋梁，一个个学生成了有用的人才。当教师的工作得到社会的认可，当教师对自己的工作发出无怨无悔的欣慰的笑容时，教师们却忘记了：自己也是一个孩子的母亲，自己也是家长；自己的孩子也像一棵幼苗，正期待着自己的关心和帮助呢？

孩子是上帝派来的天使，每个家长都应该好好地对待他们。教师是一种职业，是一种工作。教师应该尽自己的最大努力，做好自己的本职工作，对得起社会对教师的期望。但是，同时作为教师的父母，也应该尽自己的最大努力，照顾好我们的天使。所以说：“身为教师的父母，肩上的担子是重上加重啊！”

身为教师，领着国家的薪水，尽最大努力做好自己的本职工作是无可厚非的；但是作为家长，我们也应该尽最大努力教育好我们的孩子，这也是家庭和谐的根本。在上课之余，我们也要把关爱分给自己的天使一点点儿。

我认为：在这方面很多身为教师的父母做的是很不够的，甚至是不合格的。我深有同感。每天放学下班回到家，感觉身心疲惫，匆匆忙忙的做饭，洗刷之后，就想坐下来休息一下。当看到自己的孩子做错事的时候或看到自己的孩子的作业出了问题的时候，就像找到了出气筒一样，把自己工作中的压力和不满，一股脑的撒到了孩子的身上。自己的气撒完了，气顺了，而孩子却傻愣愣的站在那儿，眼里含着委屈的泪水。此情此景，我们的心中不会感到痛吗？

我的心中会有一千个一万个对不起，甚至恨不得扇自己几巴掌。然而，等到下一次的时候，依然如故。周而复始的继续着，慢慢地孩子疏远了我们，慢慢地我们不懂了孩子。如果，孩子进步了，还好；如果孩子学习退步的话，这将成为我们心中永远无法原谅的痛。

针对这种问题，该如何解决呢？解铃还须系铃人。冷静下来，反思一下自己的行为，换个角度想一想，我们会发现：如果把自己孩子的问题，放在自己的学生身上，这一切的问题都是可以理解的——自己可以和自己的学生解释，可以对自己的学生‘晓之以理，动之以情’，而为什么对自己的孩子就不行了呢？这是一种不正常的心态，我们应该学会自我调整，应该学会自我减压，应该学会正确的对待自己的孩子。

学会冷处理，学会克制自己，学会理解。其实，我们的孩子和我们的学生一样优秀，只是说：我们对自己的孩子要求太高了，太超前了。

作为一名身为教师的家长，我们是否应该反思呢？希望身为教师的家长朋友们，在把爱心给自己学生的同时，也应该留一些给自己的孩子。否则，最后输得肯定是我们自己！后悔的也是我们自己！我们能输得起吗？

请从现在做起！少一些后悔，多一些关爱！关爱每位天使，更包括我们自己的天使！

最后，祝：

所有的教师们——桃李满天下；

所有的父母们——健康；

所有的天使们——开心快乐；

所有的家庭——和谐幸福！

（有则改之，无则加勉。以此共享，共勉！）