今天去含忆老师班里转，发现了好多可爱的宝贝——孩子们的“自制小书”。禁不住驻足翻阅了好半天，最后忍不住全部兜在怀里，乐呵呵地抱回了办公室。理由嘛，呵呵，很简单，就是“喜欢、喜欢”再加N个“喜欢”！

细看这些可爱的小书，五花八门，种类多多——

·语言类：

1、拼贴：

从旧图书上剪下来的图案组合拼贴而成，每一页都有主要的人物和情节，装订成册，就连成了一个简单有趣的小故事。如霍佳谊小朋友的《小小动物园》、黄依亭小朋友的《小苹果树》。

2、拼贴＋手绘：除了选择喜欢的图案粘贴，还加上了自己的手绘，内容看起来就更加丰富了。如石靖楠小朋友的《唔西迪西的生日聚会》、。

3、拼贴＋手绘＋文字：

除了有粘贴图案、手绘图画，再加上自编的故事文字，这样的小书很方便大家朗读的哦。如李佳育小朋友的《新版白雪公主》、翟恩泽小朋友的《动物王国》、李欣蔚小朋友的《水秀表演》。

·综合类：

在前面所述种种基础之上，图书内容不再是一个主题，而是将散文、儿歌、点数、游戏等等融合一体，让读者获得多方面的知识。如祁义涵小朋友的《小脚丫》、郭濮伟小朋友的《宝宝的第一本书》。

·教辅类：

将单领域的学习内容用图案、数字等表现出来，不但是一本孩子们喜欢的图画小书，也可以作为家长、老师引导孩子学习数学很好的“小帮手”，放在活动区里，也是一件很好的操作学习材料哦。如王越煊小朋友的《数一数》

……

哇，真是太精彩啦！

记得以前也经常带班里的孩子们做这样的活动，有时是下午的室内活动，有时是三八节亲子活动。每一次孩子们独立制作的时候总是专心致志，轮到一个个上前讲述、介绍自己的小书时更是滔滔不绝；亲子活动中，家长们也总是不甘示弱，爸爸妈妈们热心的参与更会激发无限的创意，让展示出来的每一幅作品总是充满了灵动与生机，赢得在场的观众一阵阵掌声……

组织“自制小书活动”最初的创作灵感也是来自于图书角破损的书页：怎么让这些掉落、残缺的纸张再次发挥余热、进行二次利用呢？第一次的小小尝试便取得了成功，还记得当孩子们看到一张张本来就要丢弃的纸张在自己的手下变化成一本不算精致、但绝对独一无二的小书里，洋溢不住的喜悦挂满了每一张可爱的脸庞！

今天在小蒙班看到这些充满童趣的小书，不由再次深深怀念起带班的那些日子，对孩子们的那份思念与牵挂不经意间从心头悄然掠过……

赶紧拿过相机抓拍下来，弥补曾经没有保留下来的缺憾。

感谢孩子们的小书，让我的心底荡漾起别样的快乐。很想在这里与大家分享一下，希望大家都跟我一样的喜欢哦~~~ ^_^

漂亮的封面

内容很清晰，我就不介绍啦

这是第二本

长颈鹿：咦，这是什么啊？

小象说：我们一起玩吧！

小刺猬：哇，好大的汽球，借我玩玩好吗？

小兔：今天运气真好，找到了一大堆香甜的胡萝卜！

雪娃娃：我也好想有一个好朋友啊！

小狗：哈哈，打猎没收获，却白捡到一根肉骨头！不错！

小熊：哇，真漂亮！是圣诞老人送我的礼物吗？

第三本

这是第四本