文字中的诗情画意

——怎样把句子描写具体

这是一节辅导课，下午的自习课和学生讲练习题，其中有两个是关于扩写句子和描写具体的问题，我就将上一届学生所做过的一个练习进行训练，看看他们是否能够有所发展。于是我举出来了一个例子：“太阳升起来了。”我让学生逐渐的由这6个字，开始变长，逐渐的变成10个字，15个字……最后没有能够超过30个字的。我摇了摇头，说哦，你们没有掌握这种具体描写的方法。

这是，他们似乎觉得自己不能，就找台阶下，非让我写一个试试。我一张口，让他们用手指查着，最后我写了65个字。他们开始惊叹。我依然摇摇头，说，这不算什么。他们更加吃惊，我说，去年的同学，可以写到70多个。他们不信，接着，下一个练习题正好也是描写具体和简单的一组句子的比较。里面有一个比喻修辞手法，我暗示了他们一下，说，刚才老师还没有用另外一种方法给你具体的描写，如果你能用好的话，恐怕100个字都不够用的。他们觉得不可思议。我告诉他们，我曾经把这个句子具体的描写到175个字，他们有人发现了其中的奥秘，大叫起来，仿佛发现了新大陆，嚷嚷着用修辞手法。

紧接着，我们临时安排了一个比赛，凡是能够写超过100个字的句子，均可得到一定的奖励。于是我给出了三个句子：

1、太阳出来了。

2、夜幕降临了。

3、下雨了。

这三个句子，都是一种有意境的描写，我通过刚才自己的叙述，意境让他们清楚地感受到了，里面出现了多种景物，而且眼前是一副流动的画面，这样他们就很容易的明白了写作的技巧。我告诉他们，其实写作就这么容易，简单的一句话可以变成长长地一大段，而且这么生动，我们还发愁写不长写不好么？我们不但写得长了，而且还有人愿意看，还发愁作文不得高分么？于是，大家情绪高涨，用了一节课的时间，他们各自写出了自己的作品，交上来大约有40个人的，我没有一一的看，因为字体不好，让大家重新誊写清楚，再交过来，下面就是部分同学所描写的这三个片断练习的内容。作为同学们的参考和学习用，也希望大家能够给出更多更好的建议。

例1、太阳升起来了。

王玉：伴随着雄鸡喔喔的打鸣声，伴随着叮咚叮咚的流水声，伴随着人们渐渐沸腾的喧哗声，火红的太阳好似一个大大的火球从地平线上升了起来，越升越高，高过地平线，高过人们的头顶，高过树梢，高过了平方的屋顶，高过了一栋栋楼房，最后停留在了天空中，飘在无边无际的蓝色的天上，霎时间阳光洒满了整个世界，这世界一下子被笼罩住了，变得暖和起来。（159）

郭家帅：早晨，伴随着浓浓的大雾和公鸡的啼鸣，太阳缓慢的从地平线上露出了红边，就像一个害羞的姑娘掩饰自己的脸庞一样，整个天边红通通的，朝霞映红了东方，接着，太阳好像把吃奶的劲都用上了，艰难的向上爬，那张脸憋的更红了，我站在屋顶上，遥望东方，啊，太阳出来了！（123）

张坤：火红的太阳像小海龟一样从水天相接的地方缓缓的向上爬着，每次只移动那么一点点，令人毫无察觉，渐渐地，太阳爬过屋顶，爬过了山坳，努力地升上了天空，有盘子那么大了，但是没有丝毫懈怠的意思。（91）

王欣：天渐渐破晓，淡青色的天空还镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这是，万籁俱寂，偶尔从远处传来几声鸡啼。一会儿，东方的天边浮起一片鱼肚白，大地上也渐渐地明朗起来。树梢上好像盖上了一层红色的锦缎——我知道，那是朝霞，太阳就要出来了。慢慢的，太阳冒出了地平线，红红的，想一个蒙着面纱的含羞的少女，悄悄地窥视着人间。最后，终于露出了整个笑脸。（175）

杨莹：天边的那轮火红的太阳，穿过房屋，越过树梢，从繁茂的树林中穿过，从一亩亩田地上走过，从高高的楼房顶上穿过，伴随着公鸡的啼叫，人们开始起床，干自己的活儿。太阳把自己的光芒投射下来，把温暖带进每个人心里，送到每个家庭，让我们感受着新一天的温暖，感受着阳光沐浴的快乐。（130）

刘茹：清晨，听到了公鸡的鸣叫声，我从床上起来，到后面的一座小山上看日出。小山上一片寂静，没有一点声音。天空中的云静静地，悠闲得让人羡慕。树梢后面飞过一群麻雀，天边那缕轻纱似的微云已经被染成了红色，远处传来了清脆的鸟叫。过了一会儿，一轮火红的朝阳穿过树梢，透过薄雾，升到了天空。（136）

例2、夜幕降临了。

王玉：红红的太阳悄悄的走了，它在人们不知不觉的时候走了，月亮偷偷的挂上了天空，皎洁的月光笼罩着大地，静静的，小鸟落在了树上，飞回了巢穴，准备休息了，伴随着夜幕的降临，人们也开始寻找甜美的梦了。（93）

郭家帅：天色不知不觉的暗了下来，太阳调皮的将自己隐藏在了山的背后，只剩下了那身飘荡的红裙——晚霞，晚霞原来红通通的，没多久，时间就像被精灵偷走了似的，那最后的一抹夕阳消失了，天色又暗了许多，夜幕悄悄的降了下来。（99）

张坤：白天的太阳光亮渐渐地变淡了，夜色开始笼罩整个世界，而太阳却还有些依依不舍，不想离开这个世界，月亮和星星却已经开始和它争抢位置了，你看他们三个，毫不相让，在天空中展开了一场大战，最后太阳因寡不敌众，黑夜终于降临了。（106）

王欣：黄昏的时候，西方的半边天染上了亮晶晶的粉红色，有几团雾状的云朵，边沿散射出许多细细的光束。不一会儿，云朵变成了几条长长的烟云。太阳落下去了，光芒依然从云层后面窜出来，映照在河面上，水面似乎燃烧起来了。慢慢的，它们躲藏起来不见了。夜，静悄悄的，万籁俱寂，黑色的天幕上，稀稀落落的挂着几颗星星，有点害羞似的，时隐时现，窥视人间。（162）

杨莹：夜幕降临了，天空变得黑糊糊一篇，像一锅稠稠的黑芝麻糊，整个世界安静下来了，水面变得平静，我们的心也变得安静下来了。三角湖的彩灯也都亮起来了，路灯也亮起来了，夜幕把世界装扮得如此美丽，给都市穿上了一件漂亮的外衣。（105）

刘茹：时间过得飞快，鸟儿都回巢了，月亮轻轻地露出了一点头，天边的晚霞绚丽夺目，仿佛是织女绣出的绸缎被流云带着奔跑。慢慢的天空变淡了，月亮的痕迹越来越清晰，所有的一切都沉浸在了一片寂静之中，夜幕在不知不觉间已经降临了。（105）

例3、下雨了。

王玉：天气阴沉沉的，让人烦闷的呼吸有些困难，鱼儿从水中探出头来，吐出一串串的泡泡，蚂蚁在地上急忙搬运东西，天边的乌云如同一群乌鸦聚拢在一起，慢慢的从天边压下来，压在了人们的头顶，忽然天空中划过一道闪电，那光芒迅速的和大地连在一起，接着传来震耳欲聋的声音，顿时，一场倾盆大雨从天而降。（138）

郭家帅：天色昏黄，一看就令人害怕，天空中没有一丝风，这样的和谐反倒让我们害怕了，因为暴风雨来临之前总是这样静悄悄的。突然，空气中有了一丝凉风，天黑了下来，乌云翻滚着，一个明晃晃的闪电过后，传来一声闷雷，连续几次，大雨倾盆，下了起来。（112）

张坤：天空开始下起了小雨，而且越来越大，豆大的雨滴打在一扇扇窗户上，发出啪啪的响声。雨点落在水里，溅起一朵朵美丽的水花，过了一会儿，又渐渐地变小了，哗啦哗啦的，像一首美妙的音乐，水面上犹如跳动着一个个音符，“叮叮当当……”变化多端。天地之间的好像织出一道密密的雨帘，又好像散出一团烟雾，远处的景物似真似幻，宛若仙境一般。（157）

王欣：天闷得真叫人受不了。不一会儿，天色忽然暗了下来，我抬起头，只见天边有一大片如墨一样的云团，飞快的滚向这边。起风了，越来越猛，只见狂风卷着树枝和落叶，在空中飞舞。高达的杨树被吹弯了腰，树叶哗哗的抖动着。屋外的黄沙和尘土满天飞。天空中闪过一道浅玫瑰色的电光，紧接着是几个炸雷，轰隆隆的响起。下雨了，雨点齐刷刷的落下来，啪啪的打在窗户上。路边的杨树在大雨中痛快的洗着澡，叶子又绿又亮，尽情的吮吸着大自然的甘露。（203）

杨莹：雨不停的下着，石级小路被雨水冲的分外明净。路两边新拔节的翠竹，被细雨笼罩着，绿绿的，望不到边际。路旁的山村里，一片桃林，枝头绽放着初开的桃花，笼在三月的烟雨里，泛出一层水润润的红雾。这蒙蒙的绿意，这团团的云雾，真像刚滴到纸上的水彩一样，慢慢的浸润开来，啊，这奇妙的春雨，它正给未来孕育着怎样充满奇妙的景象啊。（154）

这些句子，都是学生的原创，我所做的工作，是删除他们罗嗦的部分，把语言更精练，把不准确的词语换成近似的，保留了学生创作的原貌，并且不对学生所采用的景物和顺序进行调整，目的在于让他们能够更加清楚地看到自己所描写的这些景象，是多么的动人。

当然，这只是一种具体描写的小练习，如果加入个人的情感和行动，以及通过他们各自审视的角度，恐怕文章的内容会更加的丰富，学生的情感描写会更加的细腻而具有生命力。