期末考试一步步向我们走来，面对这位“头号大敌”，我们想尽了方法，用尽了策略——默写字词，背诵课文，题型练习，忙得我们是不亦悦乎。即使这样，我们仍然惴惴不安，因为语文考试的重头戏是作文！自古以来，我们的祖先就以“八股取文”来裁定知识水平的高低，演变至今，作文仍是我们考试中的重中之重。所以，今天，我就简单整理一下写作的一些方法，希望能为你们的考试助上一臂之力，亲爱的孩子们，认真看看哦！

一、     如何写记事的文章：这类文章是小学语文考试中常常看到的类型，要想把一件事或几件事记叙得具体明白，条理清晰，就要抓住记叙文的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）去写。描写时要注意以下几点：1、要审清题目——是记一件事还是几件事。2、要明确记叙的重点，做到详略得当。3、要认真构思，理清文章的思路，按一定的顺序（时间顺序、顺序或倒叙、插叙等）进行记叙，还须做到文章的结构完整，条理清晰。4、要认真选材。选择有新意的、有代表性的文章是取胜的关键。5、选择自己感受最深的事情去写，把事情写清楚，写具体，重点情节要详细写。6、要特别注意人物在时间中所起的作用、地位以及与其他任务之间的关系。掌握了这些方法，再加上你的优美的遣词造句，相信一定能写出优秀的文章来！

二、     如何写写人的文章：写人最关键的就是抓住人物的特点。常见的描写方法有：1、肖像描写。肖像描写其实就是外貌描写，就是要具体描绘人物的外貌特征（音容笑貌、神情姿态、衣着服饰等）。目的在于展示人的性格特点和精神面貌，同时要注意人物的年龄、身份、生活习惯等要素，不能“千人一面”，毫无生气。2、动作描写。动作描写就是对人物的动作行为、举手投足的描写。动作是人的精神状态的表白，人物的动作最容易表现其性格特征。动作描写要准确具体，因为把人物的动作写好了，人物才会栩栩如生，文章的内容才更丰富。3、心理描写。常见的心理描写有人物的内心独白，比如“我”的自言自语或内心默念；还有借人物的幻觉或梦境等间接手法表现出人物特殊的心里活动；另有直接交代和说明心理活动，这种方法常用“想”“觉得”“认为”等词语来表达。4、语言描写。在描写人物的语言时，应该符合人物的特征，要力求准确、生动、口语化，要通过语言反映出人物的性格、内心活动和精神面貌等。比如《小兵张嘎》这一文章，就是抓住了小张嘎的语言和动作描写，展现在我们面前的是一位聪明机智的少年英雄的形象。

三、     如何写命题想象作文：命题想象作文是近两年考试中常采用的一种作文试题，如《二十年后的我》《假如我会克隆……》等等，完成此类作文要注意以下几点：1、自由想象，创设离奇遭遇、奇特情节，表现想象作文的趣味性；2、想象要符合题意，合乎情理，不可过分夸张（有孩子甚至在想象二十年后的自己的时候，自己都能驾驶飞碟游历各个星球了，这就是过分夸张）；3、想象要有意义，要能表达自己某种美好的心愿和理想。

四、     如何写看图作文。看图作文有单幅图作文和多幅图作文两种。在写作时要注意抓住图中的主要内容，根据人物的表情、行动想象出人物的音容笑貌和语言、心里活动，根据事情的发生想象出发展、高潮和结果；另外，看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求。这些说明或要求起着暗示、限制等作用，写作时必须看清。另外在写多幅图作文时，不要平均使用笔墨，对能突出中心思想的重点画面可详细描述。

  这四种类型的作文题目是小学考试中常见的题型，只要掌握了正确的写作方法，再加上生动的语言描述，用上一些恰当的修辞手法，你一定能写出优秀的考场作文来！