写下这个题目，包括以下要写的内容，都充满了深深的感激，对校讯通博客，而且这样感激的情怀还会一直持续下去。

想写这篇内容，却并不是因为对校讯通的感激，而是因为在报纸上看到的一篇文章《要求七岁孩子“开博”，你怎么看？》，看完之后，我不仅有一种深深地无奈，更有一种责任在肩——我要用我的文字、我的经历，告诉所有的人——校讯通博客，能帮助我们做什么！

校讯通博客，可以为孩子的成长提供一个纯净、积极、向上的氛围。校讯通博客，单看这个“校”字，就能明了它的纯净性、教育性。是的，它是以校园为依托，以孩子、家长、教师为主体的一个网站：它能为孩子的成长提供优秀的同龄伙伴；它能让孩子在这些同龄人的激励、感染下不断进取；它能让孩子在不断被肯定中变得更加自信，从而在生活学习中变得更加主动而出类拔萃！

回想起我的两个孩子的成长经历，不能不感谢校讯通，自去年春天我和孩子一起开通博客以来，孩子们不断在同龄的优秀的孩子中找寻追赶的目标，用心读书，不懈努力，不仅使得自己的作文水平有了很大的提高，而且读书的层次也在不断提高，从刚开始的阅读一般的儿童读物，到后来的经典著作，到现在的科普、历史书籍，可以说孩子的变化是我始料不及的，更是让我充满惊喜和希望的。尤其是那些素不相识但早已心灵相通的博友的支持和鼓励，使得两个孩子更是充满了前进的动力，如同正在前行的车辆遇到了加油站一样，全身上下充满了自信和斗志，而这样的状态体现在生活和学习上，让自己的学习也充满了乐趣，所以，开通博客，记录孩子的成长经历，激励孩子不断进步，何乐而不为？

而文中的孙先生却认为让七岁的孩子开通博客，孩子还小，让其长时间面对电脑不停打字，会对孩子的身体造成不良影响。对于这一点，孙先生说的不是没有道理，但我们有很多优秀的家长博友，比如“帆妮儿”爸爸妈妈，比如“我们仨”中小石榴的爸爸妈妈，他们也都是在孩子七八岁的时候就开通了博客，他们的做法是让孩子口述，家长再找时间敲打到博客上。这样不仅记录了孩子成长中的点滴发现和进步，更有利于家长引领孩子走上学习的通途。

而现实情况又出现了，家长不会上网或由于工作等其他原因无暇给孩子辅导博客，该怎么办？我想，在当今社会，不会上网的家长真是少之又少，当然也不排除真的有不会上网的，但只要有条件的家庭，我觉得我们是不应该以工作忙碌为托词来忽略这么好的学习机会的，毕竟这样的教育资源便捷而且纯净，走进其中，肯定让家长受益匪浅。

作为一名两个孩子的母亲，起先我只能是一位合格的母亲，却不是一位称职的母亲，因为只照顾好孩子的生活起居却没能引领他们的精神世界向优秀的方向发展，是母亲的失职。所幸，我遇到了校讯通，是不断的阅读和学习让我掌握了教育孩子的“度”，是不断地摸索实践让我找到了育儿的良方。这里，有最睿智的家长，虽说他们是最普通的家长，却是最有办法的家长。我不断地学习，不断地积累，终于，我也成为了“优秀”的母亲，我的优秀来源于孩子的优秀，来源于正确的教育方法。这些，是校讯通博客为我提供的。更让人惊喜的是，在和孩子一起写博的日子里，你会发现，你和孩子之间的距离在慢慢缩小，你不单单是孩子的家长，你还是他的朋友，他的伙伴，他的知己，他的助手，他的老师……

我还是一位老师。作为老师，爱学生是我们想做的。可如何爱孩子，我们未必完全懂。走进校讯通博客吧，这里有真正的名师，他们就是我们教师队伍中最平凡的一员，他悉心准备教案，他认真做好总结，他关注孩子的成长，他明察教育的失误……这些平凡老师的集合体，就是我们心中最名副其实的名师！你可以学到什么？专业领域的、精神世界的最朴实的真理，不由得你不改变，不由得你不佩服！

我常常庆幸，我拥有一个班级。我可以把我学到的优秀的教育方法用在我的这个班级上，我带领孩子们放风筝，给他们童年的快乐；我带领孩子们开班会，给他们学习的动力；我带领孩子们树立“争先”的意识，不断积极向上……

现在，再回过头来，看看校讯通博客，能帮助我们做什么？

它能为迷茫的家长找到育儿的良方；它能为教师素质的提升提供最真实的舞台；它能为孩子的成长提供充足的“养料”，而且，它的所有的智慧、方法、经验、建议均来自最普通的、最草根的普通人。

     走进校讯通，不要犹豫；行走在其间，不会后悔！