那千年的谜__读《金字塔》

     一看到金字塔，是不是就想到木乃伊？如果有时空隧道可以穿越，你想穿越到哪个朝代，什么地方去？现在我们跟随作家的描写，穿越到五千年前的古埃及，领略金字塔那耀眼的风采。今天学习《金字塔》。

一、解题

     约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。古埃及国王也称法老，是古埃及最大的奴隶主，拥有至高无上的权力。他们被看做是神的化身。他们为自己修建了巨大的陵墓__金字塔，金字塔就成了法老权力的象征。因为这些巨大的陵墓外形形似汉字的“金”字，因此我们将其称之为“金字塔”。在胡夫拉金字塔前，还有一尊狮身人面像守卫着法老们的陵墓。现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹。埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓，世界七大奇迹之一。

     这是第一次在教材中出现“非连续性文本”，也就是文章中的几个内容没有连续性，可围绕一个主题来写，也可有不同的主题。本文是围绕“金字塔”这一主题，用不同风格的文章来进行介绍。

二、了解作者

     穆青（1921年—2003年），原名穆亚才，祖籍河南开封杞县，是我国当代著名的新闻记者，曾任新华社社长。从事新闻工作50多年，他勤学苦练，不懈进取，足迹遍及大江南北和世界各地，写了多篇在我国新闻史上具有里程碑意义的新闻佳作，为我国新闻队伍建设付出了辛勤劳动。1966年2月7日《人民日报》发表穆青与冯健、周原同志合写的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》。这一著名通讯影响了几代人。

三、字词学习

雄浑：雄健浑厚；雄壮浑厚。

熠熠发光：鲜耀地发着光。

遐想：悠远地思索或想象。

幽思：（1）沉静地深思。（2）隐藏在内心的思想感情。

近义词辨析：

精湛与精深：二者都是形容词，都有“水平高、程度深”的意思。区别在于：“精湛”侧重在功夫深，不宜超越，多用于技术、技艺、分析等；“精深”侧重在内容深，不易了解，多用于学问、著作、理论等。

四、内容理解

    《金字塔夕照》是一篇优美的散文，围绕“夕照”，紧扣“金色”，夕阳照耀下的金字塔好像金山，与周围的景物融为一体，好似一幅开阔而又雄浑的画卷，引发读者无限的遐想。

 金字塔的英文名Pyramid，来源于希腊语Pyramis，本义是“糕饼”，因为金字塔形状象古希腊人的糕饼。一开始在翻译时中国人没有把它译成“糕饼塔”，而是叫做“埃及王陵”。康有为在1904年去埃及游历后翻译为“金字塔”。从此中国人便通称之为金字塔。

 “   金” 字无论是象形还是会意，给人感觉就是金灿灿的，耀眼的色调。金字塔这一世界奇迹，建筑如此宏伟，制作如此精巧，工艺如此精湛，不能不让人赞叹古埃及劳动人民的聪明才智。站在宏伟的金字塔前，穆青老人感受着它的神秘，充满着豪迈的情感，引发着无限的遐思。

    《不可思议的金字塔》是一个非连续性文本，先以胡夫金字塔为例，运用列数字、作比较的说明方法，具体表现出塔的高大宏伟。接着介绍了塔的技艺精湛，举例说“至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙”来印证。古埃及人是怎么做到的？简直让人无法想象。文章最后介绍建造金字塔时的古埃及人创造的其他令人惊叹的成就。文本看似内容不连续，实际上都在相互补充，相互印证，旨在突现金字塔的壮美，古埃及人的勤劳与智慧。

五、课文主题

     《金字塔》主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪。《不可思议的金字塔》以胡天金字塔为例，介绍了金字塔建筑年代的久远，外观的雄伟以及精湛的工艺，巧妙的设计，还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充。两篇文章风格迥异，互为印证，让我们对金字塔这一世界奇迹有了更为全面、丰富的了解。

六、写法借鉴

     文章体裁不同，写法就会不同，呈现的风格也就不同。但归根结底，都要围绕题目，围绕主题来写。

    “万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。站在金字塔前，你想到的是什么？