教育理论与教育实践的关系 调查问卷

1  你从事教育多久？

    从事教育21年

2  所教年级及科目

六年级语文

3 工作中如何将教育理论用于课堂教学？

    备课时就要利用教育学理论和心理学理论寻找教材和学生当前认知水平的对接点。试图打通教于学的新通道。同时，还要结合自己的专业特长选取既适合自己又利于课堂教学和学生接受能力的教学方法。

4 你认为教育理论对专业发展和工作有什么影响？

    教育理论渗透在专业发展中，并不孤立，也不独立。离开工作实践，离开课堂教学的教育理论是苍白的，没有生命力的，无用的。理论往往通过自己的教育理念，教育信条和教学风格，间接的影响着课堂教学。潜移默化于工作中，悄悄指导着自己的工作实践。

5 你认为工作中教育理论和教育实践哪个重要？二者的关系是什么？

     显然教育实践更重要。因为一切理论都来自于实践，而且不断的被实践中的新理论充实着，丰富着，完善着，并最终形成理论体系。反过来成型的理论总会指引教育实践，指导教育实践，确保不偏离正确的轨道，促进实践出成就。现在不缺理论家，缺的是懂理论，有自己独特理论的实践家。教育不缺少“陶知行”，太缺少“陶行知”。

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