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叙事:那些被拥抱浸润的日子
举报 在我生存的环境里，学生与老师的关系，始终是停留在尊敬的层面上，亲密一直是论不上的。 时常在网络上报刊上看到那么多师生关系的融洽和切近，就以为这是与自己的性格有关造成的个性关系所致，可是，这一年遇到的这个女孩，却颠覆了我的印象。固化了很多年的论调，被她的一个拥抱化为乌有。 那年开学初，从外地刚回学校。在校外的小路上，看到一个女孩蹲在地上，右手握在右脚的后跟上，似乎给人一种扭到了脚的错觉。到她身边，我停下了，向她投去了疑问的眼神。 没想到，我刚停下来，视线还没有落到她的右脚上，她就立即站了起来，用她的大眼睛望着我，轻快地说一声:“老师好！”看她欢蹦乱跳的，脚没问题的应该。她循着我的视线瞧过去，立马就笑盈盈的解释了:“哦，刚才右脚后跟处有个啥子亘得疼，我就蹲下去取沙子了……谢谢老师关心，我没事。”说完，蹦跳着离开了。 几天后，分了班，走进我所在的教室，站在讲台上巡视一遍教室里的学生，却一愣神，那个大眼睛笑盈盈的女孩居然在这个教室里！ 那天晚自习下课，这女孩居然去我的房间里找我了，说要借书看。对于孩子们来借书，我向来是来者不拒的。到周末的时候，别的孩子都回家了，她却拿着书本来了，要换书，换完书后，站在门口不肯走，我看到了，就问她还有事吗？抬起眼看我的眸子居然潮湿的样子:“老师，拥抱下好吗？” 忽然间一阵悸动，对于彼此间的亲密，我向来是疏离的，就是我自己因为自小与家人隔离，情感也是冷淡的，面对这个提出了要求的孩子，一瞬间有些愣神，没有反应过来。 她看我没同意，就又解释起来:“我家里只有爷爷…爸爸妈妈在外地打工，我想…”这时，我才意识过来，伸开手臂拥住了她，用手心拍了拍她的后背:“对不起，让你久等了！因为我也没有过被学生拥抱的经历。”声音很轻很轻，我怕声音大了对她又是一种伤害。 后来的日子，每个周末，这孩子都会来换书看，换好书后，都会和我拥抱在一起。这样的情景一直持续到这一学期的结束，到春节的时候，她告诉我说，要转学了，去爸爸妈妈那里的学校上学。 没有刻意的告别，只是在最后还书的时候，那个拥抱很是伤感，女孩在我怀里哭了一阵子才离开。 我不知道这样的拥抱，对于女孩是怎样的经历和感受，至少在她的生命里，那些书那些拥抱会留给她一些温情和美好吧！不知道她现在在哪里，也不知道她后来的命运如何，我想有那些书在，那些温情的拥抱在，她的生命，应该是会有些温暖的底色存在的。而我，也因为这些拥抱的存在，对每个孩子，在心底里更多了一些温柔的底色和温情，对每个孩子的生命来说，这些远比知识重要。 |
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