举报六年级下册第五单元练习题 班级 姓名
一、字 （一）给下面加点字注音。
鬻 蚌方出曝 不雨 鹬 蚌 箝 喙 瞟 正楷字 订阅 打盹儿 啜泣顾虑
悄声 蹑手蹑脚 抽屉 自作自受 颓丧 伫立 突兀 佳肴踯 躅畸形 羞怯
哮喘 拽住 邯郸 拜谒 枉读 燕国 夙愿 侮辱
（二）用“ ”标出错别字，并改正。
鱼惯而出（ ） 愚不可急（ ） 自做聪明（ ）
自作自爱（ ） 张口接舌（ ） 鹬蚌相挣（ ）
（三）给带点的字选择正确解释。
1、蚌方出曝，而鹬啄其肉 （ ）
A 相等，相当。 B 方向，方位 C 正，正在
2、正襟危坐（ ）
A 危险，不安全。 B 高，高耸 C端正，正直。
3、家喻户晓（ ）
A 晓谕，开导。 B 明白，知道。C 表达，说明。
4、礼贤下士（ ）
A 低 B 轻视 C 自降身份与人交往，谦恭待人。
5、背井离乡（ ）
A 背对着，背靠着。 B 负荷，用背驮东西。C 离开
二、词语部分。
（一）看拼音写词语。
yì wén suǒ wèi jiā qín fēng lì zhāng kǒu jié shé cí ài
xìng ér dìng hù dòng nù zhèn zuò bǔ tiē fū huà wū guī
diāo zǒu shǒu pà shuài xiān zhèn jīng chuò qì wéi chí
yì wén bēi tàn qì chuǎn xū xū
（二）根据意思写出文中的词语。
1、走路时轻手轻脚的。（ ）
2、无所知，没感觉。（ ）
3、自己做错了事，应由自己来承受不好的结果。（ ）
4、形容年迈而头发花白。（ ）
5、形容声音响亮，声势浩大或影响巨大，使人震惊。（ ）
6、互相依靠着生活，谁也离不开谁。（ ）
7、欢喜得像要发狂，形容高兴到了极点。（ ）
8、一下子停住了哭泣，露出了笑容。（ ）
（二）书写不完全正确的一组词语是（ ）
A 礼贤下士 正襟危坐 仗势压人 B 言之有理 昂然不动 隐姓埋名
C 力排众议 黎民百姓 危在旦夕 D 拱手施礼 死得奇所 年少有为
（三）将画线句子改为成语。
1、甘罗一向用这句天下家家户户都知道的格言鞭策自己。（ ）
2、让天下百姓脱离战祸，安定地生活，愉快地工作。（ ）
3、我笑大王欺骗自己，也欺骗别人。（ ）
4、甘福扑向甘罗，极度伤心地泪流满面。（ ）
5、倘若大王强行开战，百姓会怨恨，会反抗，会逃亡，会被迫远离家乡到外地谋生。（ ）
四、理解句子，选择正确的答案。
1、黄昏的海岛，阳光仍很明媚。（ ）
A 景色很美，我和同伴心情很好。 B 环境很好，天气不错，是幼龟出巢的日子。
C 以美丽的景色反衬残忍的屠杀场面。
2、人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
A 人是万物之灵，人可以随意支配大自然。
B 人虽是万物之灵，但不能凌驾于自然之上，否则，好心会产生无可挽回的灾难。
C 人是最聪明的，只有发挥人类的聪明才智，才能把事情做好。
五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
1、寓言《矛与盾》告诉我们，说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。（ ）
2、《小抄写员》一文批评了叙利奥欺骗父亲的行为。（ ）
3、《大自然的秘密》给我们的启发式，自然万物都有其生存规律，人类不要破坏自然界的规律。（ ）
4、《我看见了大海》一文的主要任务是河子。（ ）
5、《甘罗十二为使臣》是个剧本，塑造了一个热爱祖国，智勇双全的少年英雄形象。（ ）
口语交际：你的同学明明其他方面都行，只是和大家交往的过程中，不够宽容。现在就要毕业了，你想告诉他（她）什么？请你运用不同的表达手法，或引用，或修辞，至少三句话来告诫明明，并将其画“ ”。
评析文段（10分）
时光悄悄的溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光茫，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支称，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰洒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊喜得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在仰慕着，最后像跳水员那样，突然那落日颤动了两下，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿态入了水，向人们道了“再见”。
1、上面一段话有 个句子，3个错别字，3个词语用错，一处句子有毛病。在原文上修改。
2、修改后的文段有这些写法值得我借鉴（两点）：
《寓言二则》阅读练习题
（一）、给带点字选择正确的解释。
1、吾盾之坚，物莫能陷也 （ ） A．穿透 B.掉进
2、两者不肯相舍 （ ）A.放弃；丢下。 B.把自己的财物送给穷人或出家人
3、渔者得而并禽之 （ ） A.统称鸟类 B 捕捉
（二）写出下列句子的意思。
1、楚人有鬻盾与矛者。
2、吾矛之利，于物无不陷也。
3、蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。
4、两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
（三）选择
1、《矛与盾》中矛盾对立的双方是 （ ）
A 卖矛与盾的人与想买矛与盾的人。B 卖武器的人说的话与实际情况。C 朋友与敌人。
2、《矛与盾》中冲突产生的原因是（ ）
A 围观的人故意为难卖武器的人。 B 矛与盾是进攻和防御武器。
（四）课文内容精彩回放。
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰： 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
1、解释带点的字。 曝： 雨：
2、在文中画线处补充句子，并加标点。
3、鹬和蚌想不被渔者所擒，应该怎么办呢？写出你的建议。
4、填一填。
现在人们常把“鹬蚌相争”和“ ”连在一起使用，文中这句话 告诫人们
《矛与盾》表现楚人自相矛盾的句子是“ ”和“ ”。 告诫人们：
5、根据《矛与盾》解释矛盾，“矛盾”指的是
根据《鹬蚌相争》解释矛盾，“矛盾”指的是
6、《矛与盾》出自 ，《鹬蚌相争》出自 ，是 编订的一部 ，它们都是 。我们学过的有
7、拓展：《吾腰千钱》是一则 的寓言，作者是 朝 。故事刻画了一个溺水者 的心态，生动有趣，言简意赅，用 这个词语，从反面给人启示，告诫人们：
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