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博腕儿是什么呢? 燮筱
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教师在干什么——一位班主任一学期中的一些点滴
分类:教育研究   2016-01-11 14:09



一天早上,正在教室辅导早读,一名领导打来电话,说班里一名家长正气势汹汹地拉着学生往教室送,言语间表现出对老师非常不满,让我好好给家长解释解释。

不一会儿,家长怒气冲冲地带着学生来了,说孩子自从升到四年级后,一直害怕上学,动辄就以肚子疼为由不上学,今天早上送到校门口后,哭着不肯下车,让我一定要好好查一下原因。

我大吃一惊——这名学生各方面表现一直不错,也从未表现出厌学,是让人很省心的孩子,只是会比较频繁地说肚子疼,我不止一次地打电话通知家长接其去看,其家长也不止一次地打电话说孩子肚子疼要请假。

赔着笑送走家长,上完课,开始了解情况。孩子说她不是不想上学,确实会经常肚子疼;今天起晚了,在车上面包还没吃完就到学校了,妈妈催着让把面包扔了赶紧到教室,因为每天上午10点后经常会饿得难受,她实在想把面包吃完再下车,妈妈不让,她就哭了。问她原来的班主任,才知道这孩子原来也经常肚子疼,父母经常带着她去看病又一直找不到原因。

 

一个周四下午,后3节都是我的课,该上课了,一名学生课间在走廊与另一名学生正常玩耍时不慎摔倒,磕折了一颗门牙。责任当然不在任何一个孩子,而在我。顾不得上课,赶紧打电话告知家长,家长说在外地,让孩子的舅舅来。我让其直接去医院。

带着学生到医院,医生拍片检查后,说要补牙。我赶紧打电话通报家长,家长说等孩子的舅舅到后看看再说。孩子的舅舅终于到了,我把孩子摔倒的经过说了,医生把病情与治疗方法说了,孩子的舅舅又打电话商量过,说那就补牙吧。医生开了单子,我交过费,因为还要上课,就赶紧返回学校。

临近放学时,孩子回来了。牙补得很好,几乎看不出是补的。

工作了23年多,工资2600多点,除了工资再也没有任何收入,平时连花几十元在外吃顿饭的经历也鲜有。一下花了几百元,当然心疼。知道学校为学生买有意外险,就到财务上询问。这种情况确实可以赔偿,但保险公司是把钱直接打到学生监护人的银行卡上的。

挤时间跑了两趟(第一次去时接诊医生不在)到医院办齐手续,通知家长送来户口簿和银行卡。之前和这家长有过接触,印象这是个有素质明事理的家长,就想着他收到钱后会给我。但今天看来,这完全是做梦。那也只好自慰:这家长还是不错的——听学校财务人员说,有同事遇到同样的事,不光花了医疗费,家长还提出了额外赔偿5000元的要求。

 

一天上完课,正在赶一份材料,任课老师打电话让我去“破案”:一名学生带的七八十元钱放在位置上,上着课突然就没了。问清确实是上课时间丢的后,重点就放在了她附近的四五名同学。一个个谈话,但没有一个承认。只好让班干部从她同桌起一个个同学位置上查。很快就查到了,电话通告知家长,让其加强教育后,再一次教育全体同学,一般不要带钱,带了一定不能放在位置上,比较多时可让老师代管。丢钱的学生迫不及待地问我要钱,问她拿这么多钱干什么,说是替朋友拿的。中午放学时间已到,全班学生等着我带队出学校,只好先打住。

下午放学,送学生出校园后,这名学生又问我要钱。问她钱的来源,仍然说是替朋友拿的。让她叫朋友来,干脆大哭起来。教导处在催着去改下午抽测的学生试卷,只好让她先走,明天再说。

改完试卷,走出教导处,天已经黑了。没想到那个学生还在等,非要钱却仍不肯说钱的来源。只好打电话告知家长让其过来。焦急的等待中,学生终于说了实话,钱是从家中偷的,共100元。这就更不能给她了。近8点时,一直说在路上的家长终于来了。说明情况,钱和孩子交给他,赶紧回家做饭。

 

一天下午放学后,一任课老师找我,说上课时一名学生改完作业回位置时,不小心头磕在了墙上。这名学生在寄宿班,因为经常一过星期天就不写作业,我叫其家长来过,知道家长是个非常护短的人。孩子没事最好,一旦有事,后果肯定很严重。商量过后,等孩子在寄宿班吃过饭,带着他到医院看。说了情况,医生又问了情况后建议不必做CT,先观察。走出医院,天又黑透了。第二天早上到校,等这个孩子进了教室,才长出了一口气。

 

一天下午放学,留下四个昨天晚上没写作业的同学,把作业重新默写过,一一改过补过又检查过,一再交待其中一个经常不写作业的学生:今晚的作业一定要写。第二天早上一检查,他照样没写。家长也叫过了,天天也检查着,人家就是不写。只好几乎天天下午放学留下陪他补。

 

一天上完课正在改作业,班长跑来,说XX把英语老师气走了。很无奈地把她叫到办公室,让她反思。能有什么办法呢?自己的课上,被她气得次数还少吗?——她是个问题学生,从上一年级开始就没让老师省过心。去年上三年级时最甚,经常大哭大闹,甚至跳楼。上四年级后,一不如意就滚地撒泼的次数少了,却更不讲理与偏执。一次,她让一名男生帮助买书,因买回的书有一点折痕,大哭大闹,随后再换一本也不行,必须不上课马上去换。上课不听讲、玩耍也不能批评,一批评干脆把书一扔,公然玩起来,再批评就大哭大闹,搅得你上不成课。实在没办法,只好任她上课随便。但一看见她的表现,真是气得几乎连课也讲不下去了。实在在气极了,只好阿Q式地自慰:多亏我是小学老师,她不学习,批评批评后我只是生点气,而不会像高中教师那样被一刀捅死。一次上课,实在忍无可忍,没收了她看的垃圾书,一下课跟到办公室要,不给就大哭大闹,骂。推她出办公室,锁上门,她就不停地踹门……

 

班中另两个学生也让人头疼。从一年级起,他俩的语文成绩从来就是二三十分。到四年级时,基础没有,习惯更差,作业从来不写,上课不听讲不学习是天经地义的。听不懂不听也就算了,抄写生字也不写;自己不学习不影响其他人也就算了,偏偏搅得附近同学也无法学习,甚至破坏整个课堂气氛。实在没辙时,只好赶他俩出教室。

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