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师不在名，有爱则灵
举报| “上善若水”是老子的名言，从教这十几年的所见所闻所做、所做所悟，我体会到：“师者若水”，我深刻感觉到：师不在名，有爱则灵。 幼儿园老师首先要有爱心，我们应给孩子母亲般的爱抚，使孩子感到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可亲可敬的人。 爱孩子是每个老师最起码的职业道德，爱那些既聪明漂亮又听话懂事的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”，我们应有博爱的胸怀，容纳一切幼儿，容纳幼儿的一切。 尤其是红卡的幼儿年龄小，生活不能自理。孩子由个体进入到群体生活，开始会有一种陌生感，恐惧感。我们应该耐心地抱抱这个哄哄那个，我们应该不怕脏不怕累地像慈母般地照顾着每一个幼儿。对于孩子来说，老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自老师对孩子的心灵的呼唤，来自对工作的强烈的责任感。每天我们都应该微笑着迎接每一个孩子，微笑着送走每一个孩子，尽全力做出让每一个孩子开开心心地来幼儿园，高高兴兴地回家。 我们应在学习生活上关心爱护每一位幼儿，随时与家长沟通孩子情况，取得家长的理解、支持与帮助。 我们爱孩子就应让孩子养成良好的行为习惯，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒，”孩子的良好行为习惯也不是一朝一夕就可以养成的，而是需要日常生活中长期地培养与提示，它是一项长期的反复性的工作。 师者应有博爱的胸怀，容纳一切幼儿，容纳幼儿的一切。师不在名，有爱则灵。 |
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