举报自由与纪律
——三年级下学期写给花之舞教室家长和学生的第六封信
花之舞教室的家长和孩子们：
你们好！本周花之舞教室最大的亮点是有些孩子因为热爱阅读和遵守班级规则，而成为了光荣的“晨间自由阅读者”。
晨间自由阅读者
这是怎么回事呢？通过这几周的观察，我发现班里热爱阅读的孩子越来越多了，不管是饭后还是课间，只要一有时间，他们就捧起一本书，津津有味地读起来。特别是杨晨璐，她可是标准的“吃书的狐狸”呢，常常感觉自由读书的时间不够用。而宋封英在暮省中也说，每次妈妈或老师叫她吃饭的时候，她都是看书看到最精彩的时候，也是感觉自由阅读的时间有限。还有许多孩子正在挑战阅读班级书柜中越来越厚的经典书籍呢。
为了给热爱阅读的孩子们更多的自由阅读时间，我决定让这些孩子早上不用跑操了（因学校艺体课程开始丰富了，轮滑、乒乓、舞蹈、每天大课间等课程非常扎实，孩子一天的运动量已足够。），可以在早上起床洗漱后直接到教室安静地自由阅读。有了这样的想法后，我给孩子们提出两条原则：1、热爱阅读。2、遵守规则。只有符合这两项的孩子，才能向老师提出申请。每个人都有机会，老师也会根据这两条原则批准他成为“晨间自由阅读者”。
第一批“晨间自由阅读者”有：杨晨璐、华权豫、于佳欣、王瑶、刘芮冰、郭超楠。这些孩子的确是热爱阅读和遵守规则啊！周三早上六点半左右，他们几个陆续静悄悄地走进教室，拿起一本本厚书美美地读起来。教室里没有一点点声音，连每个人的呼吸声都能听见。读啊读，读啊读，我计算了一下，他们几个整整读了四十分钟才到吃饭时间呢。这一天，他们的自由阅读时间比别人多出了一节课呢。这样下去，一周，一个月，一年，会比别人多读多少书啊！
爱读书的孩子是沉静的，也是很容易做到“将心比心”的。因为他从一个个故事中能了解不同人物的心理，从而能站在别人的角度考虑问题，也就不容易遇事钻牛角尖了。爱读书的孩子思维不是固化的，而是灵活的。因为一个个故事为他提供了崭新的思维结构。
看着第一批孩子表现如此好，周三晚上，我开始批准第二批“晨间自由阅读者”加入这个队伍。有：宋封英、祁洺仰、李延兵、龚湘惠、王俊胜、郭嘉斌、王文博、王欣茹、郭嘉美、刘志华、赵静甜、陈丞。这些孩子早上洗漱后陆续来到教室，可能爱读书的陈丞能成为“晨间自由阅读者”太兴奋了吧。一路小跑地进了教室，还大声喊报告。我毫不客气地向他指出：对不起，你刚才违反了两个规则：1、不能在楼道里跑。2、进教室不能大声喧哗。所以，请回去跑操吧。他乖乖地回去了。一个人只有学会遵守各项规则，才能赢得更多的自由。
周四晚上，全班的孩子都在积极申请做“晨间自由阅读者”，我决定让全班试一试，只要你做到遵守规则，安静阅读，就给每个孩子一次机会。我跟每一个提出申请的孩子击掌为誓，这可是我们之间的郑重承诺啊！孩子们果然不负众望！周五一大早，我六点十五到教室，王俊超已经先我而来，悄悄地放凳子，开饮水机，开窗，然后静静地美美地阅读起来。接着，张志爽来了，张扬诗语来了……在六点半之前来到教室安静阅读的还有：刘垚、宋封英、龚湘惠、杨晨璐、赵静甜、胡雅蕙、郭超楠、刘芮冰、郭佳美、于佳欣、王凌飞。六点半后，更多的孩子陆续悄悄走进教室，39个人的班级，除了走读生和请假的孩子外，都来了，并且没有一个人发出一点点声音。我在讲桌那里看书，备课，享受着孩子们带来的晨间美好时光。而这美好是花之舞教室所有小种子大种子共同创造的啊！
说到规则，花之舞教室在共同的生活中，老师和孩子们制定了各方面的规则。这是保证孩子们安全与教育的必要纪律。但是，有些孩子常常会不由自主地违反规则。如在走廊乱跑啊，大声喧哗啊，作业拖拉啊，上课乱说小话啊等等。当孩子们违反规则时，我们采取了行为治疗法。比如，他在走廊乱跑，老师会让他重新走一遍。若他上课坐姿不美，下课要练习坐姿。若他上课作业拖拉，下课就得补上。这样一来，常常违反规则的孩子就这样白白扔掉了一个个本该自由的课间时间。而那些没有违反规则的孩子，课间十分钟的生活是非常精彩的。打乒乓球啊，练节目啊，阅读啊……天天快乐地做着自己喜欢的事情。我常常问孩子一个问题：“是谁让你失去了自由？”孩子们也非常清楚地答道：“是自己。”是的，决定我们每天是否自由的只能是自己。在同样的时间内，别人写字不停留，你在那里发呆；别人努力练习，你在那里偷懒……所有欠下的任务都需要时间补上的。唯有先学会遵守纪律，才能拥有更大的自由啊。
本周，我们开始共读《人鸦》，也请家长在家里一起读读吧。这样，你就可以和孩子一起讨论啦。故事中的小男孩瑞夏德不喜欢做算术，感觉日子很无聊。当一只乌鸦要跟他交换角色时，他毫不犹豫地答应了。他以为当上一只乌鸦就可以想干什么就干什么了。果真是这样么？变成乌鸦的瑞夏德进了鸦群后，就被两个保安乌鸦看护着，看起来好像也不自由嘛。在鸦群中，每只乌鸦都有自己的强项，都在承担自己的义务，没有谁应该是无所事事的。而瑞夏德最开始说自己最大的特点就是想干什么就干什么。乌鸦发言人说：“这里容不下我行我素的乌鸦！你需要群体，群体也需要你。”还好，瑞夏德想起自己最擅长的是讲故事，这也成了他能在鸦群中立足的一个特殊本领。
这个故事就说到了自由与纪律的问题。刚开始，保安乌鸦的看护看似让瑞夏德不自由，而实际上这才是通往自由的必经之路。鸦群也有鸦群的规则，没有谁能想干什么就干什么。等到规则化为一个人的自觉行为后，保安乌鸦就退场了，瑞夏德获得了更大的自由。保安乌鸦就像孩子的父母和老师，我们现在对孩子的严格要求，不是为了限制他的自由，而是让他将来拥有更多的自由。若没有纪律的守护，孩子想干什么就干什么的话，长大后就成了社会的危害。每一本书都在讲述我们自己的故事，每一本书都在提醒我们在生活中应该怎样做。故事就是这样神奇，阅读就是这样滋养着我们的心灵。这就是全人之美课程重视阅读的根本原因。
写作
阅读的多了，孩子们的表达欲望也越来越强了。周一周二的时候，因为我把一些时间放在了做预习单上，就没有时间写暮省单了，只是口头暮省一些事。周三的时候，有好几个孩子都在问我：“老师，为什么不写暮省了呢？”我问：“是不是特别想写呢？”“是啊，是啊，有好多事要写呢。”哈哈，那今天就一定要满足你们了。文博写了挑战乒乓球的快乐；晨璐写了自己成为成为自由阅读者的幸福；还有很多孩子写了轮滑课上的飞翔……生活丰富了，挑战增多了，太多的快乐要分享，挡不住的表达啊
周四，刘志华对我说，能不能借给我一些纸，我想写日记。我说：“我送给你一个本子，尽情地写吧。”只是一个课间时间，他写了自己的梦想，那是看了一本书后自己有了新的想法。诗语把自己的苦恼写在日记里，要与我分享，我看后，帮助她解决了难题，她又快乐起来，还对老师的帮助充满感激。我一在班里说这些事，呼呼呼，一大堆人想要找我要本子写日记。呵呵，那就满足你们吧。晚上的暮省写在了新本子上，大多数孩子20分钟就写了一页多。想想孩子们第一次写暮省时的苦恼样子，20分钟一个字写不出来的有，只写一句话的有。现在，有这么多孩子发自内心的想要写，把侯老师当成知心朋友，与我分享自己的喜怒哀乐。我看到了孩子们实实在在地成长，真得很为他们高兴啊。
乒乓大战
本周，花之舞教室在课间展开了一场场乒乓大战。曾经因为纪律问题被兴趣班老师批评过的小伙子从健，为了能继续上乒乓球兴趣班，自己开始苦练颠球本领。老师要求他若能颠够20个就能继续上兴趣班啦。于是，他不停地颠啊颠，练啊练。一开始颠20个球都困难的他，没几天功夫，竟然颠了300多个。班里许多孩子大呼小叫地到教室给我报告好消息：“从健被表扬了！他颠了300多个球！”我听了这个消息，真是惊讶极了！高兴地跟从健击掌庆贺，让他把自己的颠球记录写到黑板上，并签上自己的大名。刘硕看到后表示不信，于是让从健当场颠球，结果真是货真价实呢，不服不行！
吃过晚饭的茹常洋进了教室，看到黑板上原来写着他最高颠球记录的名字变成了从健，心里可真是不服气啊！于是，他撸起袖子，找从健一决高下。哈哈，教室后面可热闹起来了！很多孩子在观战，从健和茹常洋专注地比拼。1、2、3……大家的嘴都快数不过来了呢。最后两人的比拼结果是茹常洋稍胜一筹，从健落后了几个。黑板上最高颠球记录者的名字又被茹常洋换下来。
从健也不是轻易就服输的人啊！暂时落后不等于一直落后，唯一的方法就是——练！于是，每个课间，我们都会看到从健在专注地练习颠球。第二天，兴趣班结束时，从健又告诉我一个好消息：自己能颠600多个了！啊！我更吃惊了，这进步也太神速了吧。还没等我与他击掌祝贺，还没有让他把名字写到黑板上，找他决战的高手茹常洋又来挑战啦！结果如何呢？呵呵，这已经不重要了。重要的是在这场比拼中，我看到了两个绝不服输的男子汉，看到了他们因挑战而快乐的自信笑容。“跸跋黄尘下，然后别雄雌。”真正的勇士就是在这样的赛场上去拼搏，去流汗。
还有很多赛场等待着孩子们去奋斗呢。葫芦丝课、轮滑课、舞蹈课、科学、美术、语文、数学、英语……所有的学科都是一个赛场，谁能成为赛场上真正的英雄呢？又是谁来决定你是否能成为英雄呢？相信你一定有答案了吧。
逃生演练
为了孩子们的生命安全，本周五大课间，全校还进行了逃生大演练。第一次演练，全校撤离用了2分58秒，第二次演练，全校只用了2分08秒，整整进步了50秒呢。以后的每一周周一升旗时，都会以这种逃生演练的方式进行排队。在这次演练中，孩子们学会了如何排自由队，如何有序撤离，如何听从指挥……这点点滴滴都是全人之美课程的一部分。
我们的不足
本周榜样
【周末优秀写作《莉莉的故事》】
两颗星：刘志华、曹振宇、张栋威、黑一帆、郭佳美、万智贤、王欣茹、刘垚
一颗星：王舟敏、郭嘉斌、王文博、张扬诗语、龚湘惠、于佳欣、杨晨璐、茹原源
【听写词语百分的学生】
一次百分：胡雅蕙、李延兵、刘芮冰、任方宇、茹原源、宋封英、王俊胜、王文博、张扬诗语
两次百分：龚湘惠、刘志华、孙嘉嘉、万智贤、杨晨璐、于佳欣、张栋威
三次百分：郭超楠、郭佳美、黑一帆、华权豫、刘垚、王俊超、王舟敏、赵静甜
四次百分：王欣茹
【数学之星】
本周非常值得庆贺的是本周花之舞班的39个小种子能够全部按时交作业，十分感谢各位家长的配合，只是个别孩子没能按要求写作业，希望这次这些孩子能够认真阅读作业内容再做作业。
本周是孩子们进步最大的一周，不管是作业还是课堂纪律孩子们都有明显的进步。
其中进步比较大的有:孙琰昊、王俊超、茹长洋、李昊天、任方宇。
本周课堂之星:王欣茹、于佳欣、郭嘉斌、刘垚、王舟敏、刘芮冰。
纪律星:赵静甜、龚湘惠、郭嘉美、宋封英、孙嘉嘉。
感谢家长们对孩子周末的管理越来细心！大部分家长对作业清单也越来越重视了。有了你们的支持，相信孩子们会越来越棒的！
祝您周末愉快！ 您的朋友：侯长缨（20150416）
推荐
收藏
分享
