“一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”苏霍姆林斯基也说：“一个人走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始。” 可见，阅读是精神成长、文化传承的重要手段，在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。

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