难得的进步 女儿进入高一的二次月考成绩这么快就出来了,大大出乎我们的意料。昨天还考试到六点放学,今天晚自习9门的学科成绩就已经揭晓了,高中的老师真是神人,敬业精神令人佩服! 真是不见其人先听其声。早早就听见慧慧和接她的慧爸走在楼道里就说分数,我猜想成绩应该是有进步,否则不至于这么欢悦地高谈着。孩子一进家门不由得就问成绩,果然是提高了一些分数,不由得为孩子的进步而欣慰。最令我们感到惊奇的是:一向低分的语文这次却考得不错,初步判断可能在班内应该是前三。慧还说作文考了52分,应该算是高分了。我一听不知是喜还是不该喜,这孩子总是异军突起似的忽高忽低,总是这次这门好了那门差了,下次一定就是这门差了那门好了,很不稳定!常想:一定是学习安排不合理。哪儿差补哪儿,结果只顾这门丢那门。哎,不知该怎么指导孩子。每天看着孩子忙碌有序地学习着,总觉得自己默默地关注着就怕惊扰了她,何时有一套合理的学习策略呢?希望奇迹出现,平衡把握,稳住成绩就是成功! 带着思考翻看了孩子的试卷,第一次看其试卷,一看发现自己已经很多看不懂了,觉得自己真可怜!不过,读着女儿的作文,还是觉得满心的顺畅,最起码觉得行文是流畅的,错字减少了,确实是可以吃高分的。特附之以记之。 勇于改变 改变是田野,孕育着收获,只要你肯耕耘。 改变是苗圃,孕育着灿烂,只要你肯浇灌。 改变是溪流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。 所以我们呼吁:要勇于改变! 日本著名画家宫崎骏享誉全球,有人曾评价他:驾风而来,驾风而去。却不知,宫崎骏正是因为做出了一个巨大的改变才享誉全球的。他放弃了操作简单、制作效率高的电脑3D技术,选择了手绘每一张图画,让每一个人物在笔下鲜活地存在。他选择了歌颂真善美,而放弃了趋于功利化。他的改变不仅带给了自己名誉,更多地带给了人们对于选择改变的思考。 有人说,改变需要吃雄心豹子胆。但我想说,胆识并不等于胆量,改变需要把握在分寸之间。 苹果巨人乔布斯曾经说过:“活着就是为了改变世界。”说这话需要一定的胆量。在为苹果未来的市场前景定型时,乔布斯曾做出了非常艰难的抉择:是注重市场?还是选择科技?他经过深思熟虑,毅然改变了苹果原有的发展模式,为追求技术水平而不是主动迎合市场。最后,他真的实现了改变世界的梦想,打造了一个空前的苹果帝国。 在改变过程中,适合自己的才是最好的。 赤壁一战家喻户晓,曹操有着雄霸中原的梦想,为了统一三国,带着自己不擅长水战的十万大军,不顾阻挠,硬改变了作战方案,与孙权在赤壁一战。 过于盲目地改变终没能敌过富有经验的孙权水师,让孙权抓住机会,打出了以少胜多的成功战役。由此可见,没有以自身条件为基础的改变,最终也只是一场空谈。 无独有偶。著名作家歌德也曾遇到过类似的苦恼。他曾立志做一名画家,学画十年但依然没有丝毫建树,在郁郁寡欢的日子里,他的心里进行了极大的矛盾斗争,是改行换道? 还是坚守本心?最后,在进行了痛苦与疑惑的交集后,他改变了自己的职业,做了一名作家。谁知却一炮打响,尘封十年的小人物成为了一名文学巨匠。这不正是他找准适合自己的方向,勇于改变的结果吗? 在改变中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。他们一个个动人的事例告诉我们:要勇于改变! 打完孩子的文章,再读一遍觉得好像也不过如此而已。但内心多么希望孩子言行合一,思想认识到行动也做得到,这才是学习的本真追求。想起了昨天还在告诫孩子,学习首先是学会做人做事,然后才是学习知识掌握本领。改变自己的不良习惯,改变自己的心态,改变自己每天生活中的一点点,就是巨大的进步和成功! |