写在前面的话：前一阶段儿子总是抱怨他妈妈的唠叨，我让他写一写妈妈都是怎么唠叨的，他便写下了一篇《“爱”唠叨的妈妈》，我读过之后感觉很不错，也按我的写作思路写了一篇《母亲的眼睛》。现在修改整理后拿出来与大家一起分享吧。

          “爱”唠叨的妈妈

                        付 康

  我的妈妈特别爱唠叨，一天也不放过，而且唠叨起来从早到晚，没完没了。

  早上，我还正在梦游国里尽情地畅游着，一连串响彻云霄的声音突然传了过来：“起床了！迟到了，早饭都给你准备好了……”这是谁在叫呢？当然是我妈妈。叫醒我后，又要唠叨上一会儿：“唉，妈妈小的时候，哪里有人这样伺候着呀？妈妈小的时候都是自己做……”我只能用被子埋着头，减少噪音了。爸爸总会揭开被子，拉我起床。

  好不容易囫囵吞枣地吃完早餐，我刚准备站起来上学去，妈妈一连串炮弹似的唠叨又射过来：“快一点！看一下作业本带齐了没有？笔准备好了没有？快迟到了！……”每次妈妈说这些话的时候，我总觉得妈妈有些喋喋不休。爸爸却看着奶奶在一旁微笑，奶奶也总是看着爸爸笑。我不明白他们在笑什么。

  下午刚一放学，妈妈就又开始了她的演出：“放学后去哪了没有？到哪儿去了？不要在路上逗留，以后要赶快回家，回家以后还得写作业呢！别忘了……”妈妈真是有些絮絮叨叨。爸爸和奶奶仍是笑眯眯地听着。

  晚上只要我在做作业，妈妈总是要走过来看一下，也忘不了给我指点：“都跟你说过好几遍了，写字姿势要端正，手握笔一寸，眼离本一尺，身离桌一拳。”“坐好，不要趴桌子上，快点儿！”……瞧，啰里啰嗦的妈妈又开始了。爸爸和奶奶还是一如既往地微笑着。我仍不知道他们笑什么，莫名其妙。

邻居家的孩子考上了重点中学、高中，妈妈又打开了话匣子：“你也要好好学习，考上重点学校，报效父母，这样以后在社会上才能找到一份好工作……”唉，妈妈真够唠叨的呀！再看看爸爸和奶奶，还是一样的微笑。我都要气疯了！

  我总认为妈妈的唠叨十分刺耳，奶奶和爸爸的笑更让人生气。

  去年奶奶病了，脑出血，丧失了语言能力。那一天，姑姑幽幽地对爸爸说：“唉，以后再也没人来唠叨咱们了。”说完脸上是一片茫然。爸爸眼睛里闪烁着泪花，长长地吁了一口气：“妈妈的唠叨其实是一个人的福气呀。”

  那一刻，我突然明白了：“妈妈的唠叨是为了我们的成长，唠叨里真的是一片爱呀。”

妈妈爱唠叨，其实是唠叨中妈妈满满的爱。我爱我那爱唠叨的妈妈。

   母亲的眼睛

              付录安

母爱是什么？我们很难说清楚；母爱在哪里？我们又会有很多的答案：有人说母爱在母亲的唠叨里，有人说在母亲的温柔抚摸中，我想说，母爱就在母亲的目光里……

上小学二年级时，母亲给了我一个新规定：每天中午和下午放学后加一项作业----练毛笔字。那时家里穷，母亲就给我准备了一块水泥板，在上面刻了米字格，放学一回到家，母亲就会放到那里一碗水，一枝毛笔。我知道，写不完那碗水是不会让我吃饭的。几次我都回头用乞求的目光去寻求母亲的怜悯，可她总是静静地坐在那儿，眼里如一潭清水般的纯净，又充满着浓浓的期望……

上了初中，离开了母亲，感觉自己一下子长大了，就像是飞出了笼儿的鸟儿，可以放纵自己，自由地飞翔了。可不久就因为犯错被赶回家“请”家长了。当我低垂着头来到母亲面前时，她仍是平静地看着我，一句话也没说，抬腿向门外走去。正当我不知所措时，她慢慢地转回身子，幽幽地对我说：“还不快走。”我一抬头，已经被生活重担压得喘不过气来的母亲，正用她那双忧郁的眼神看着我，那眼神里，是无比的无耐和失望……

后来上了大学，这次真的要到很远的地方去了，也是真正要离开母亲的时候了。每当开学要出门时，母亲总是天不亮就起床给我准备干粮：大面饼、煮鸡蛋、自家熬制的八宝粥……还要用纸包好那些大面饼，用饭盒装好八宝粥……忙完了这些，才会走到我床前喊醒我。在蒙眬中，母亲那晶莹的汗珠如夜空中的星辰，照亮了我的生活；那双喜悦又不舍的眼神，像一曲悠长的歌，唱不尽母亲的喜怒哀乐……

再后来我参加了工作，还是与母亲天各一方。每当月底回老家看望她时，总是在村口就远远地看到她那风中屹立着的身影，那满头的白发在风中飘舞着，一会盖住了她的眼睛，她就用那已经枯裂的右手轻轻地抚到耳后。还是她那一成不变的充满期待的眼神，只不过多了很多的迷茫，里面多了很多的沧桑、许多的思念。团聚是欢悦的，吃饭时，母亲的眼里，是团聚时的欢乐，她总是静静地看我们大口大口地吃着，那么的高兴；离开时，又是那样的不舍。

现在，母亲因脑埂而丧失了语言表达能力，回家时，没有了温暖的话语，没有了忙碌的身影，也吃不到我最爱吃的母亲做的饭菜了。可是每当母亲看到我，就会伸出她可以活动的左手，紧紧地拉着不放，她已经黯淡无光的眼睛里，不变的还是那深深的母爱。

我在母亲的眼睛里慢慢地长大，在那双眼睛里感受着爱的温暖。

母亲的眼睛，是爱的源泉。

写在后面：

儿子的作文以妈妈一天从早到晚的唠叨为内容，在唠叨中体现了妈妈的爱，由不理解到最后理解，也是一个体验的过程。最后点明“爱唠叨的妈妈”是照应题目与开头，“我爱我那爱唠叨的妈妈”则是点明中心，提升主题。

我以个人的成长时段，在母亲的眼睛中来表现母爱，正好与儿子的作文相得益彰。他的经历少，以一天来选材，我则是选择了四十年的时间，以不同时间阶段来构思谋篇。

母亲节写母亲，是很好的一个主题，母爱可以是一个眼神、一句唠叨、一个抚摸、一句批评，但请记住，无论是什么，背后都写着一个最美丽的词语：“母爱”。

真正让我感受最深的，是在父子同题作文时，有擂台的作用，也有示范的作用，更有交流的作用，是一种新的尝试，更是一种新的思路。其实我和儿子以前也写过类似的同题作文，因为视角不同，写出来的也都各有特色，我的那篇叫《开明的老爸和机灵鬼儿子》（ http://blog.xxt.cn/77904298），儿子的是《我用故事说服了老爸》（ http://blog.xxt.cn/11744446636259791），我当时就隐隐感觉到，这是一个很好的尝试。现在提倡亲子共读，其实在亲子共读时也同时开展亲子同写，又何尝不是一个很好的拓展与发展？

假期将至，祝广大博友假期快乐，也以个人之所见，与大家交流，望广大博友一起来讨论。