这是日本作者石川拓治写的一本书，书名叫《这一生，至少当一次傻瓜》。书里讲一个叫木村的日本果农坚持近三十年种苹果的故事。因为木村阿公的妻子对农药过敏，于是他下决心不用化肥和农药，栽种苹果树。可是，现代农业对农药尤其依赖，一旦停止农药对苹果树而言无异于灭顶之灾。

木村阿公用了十年的时间，才等来了七朵苹果花，收获了两个苹果。以至于他的女儿在作文中这样写道：“我的爸爸是农夫，但是我从来没有吃过家里种出的果实。”在这十年当中，他过着穷困潦倒的生活，就连唯一的稻田也抵押出去了。当他想要放弃时，女儿给爸爸打气：一定要坚持下去，否则我们就白穷了！不用农药和化肥，不除草，想让苹果树结出果实本身就是异想天开的事情。然而木村阿公更傻的是还把苹果树当成自己的孩子，经常跟苹果树交流、道歉“让你们这么辛苦我真的很抱歉。就算不开花也没关系，不结果实也无所谓，千万不要死去。”十年里，他道了多少次歉?有时他也鼓励“实在太对不起了，我知道你很努力！”经过木村的不懈努力，20年后，木村的苹果成了全世界最神奇的水果。他的苹果切成两半之后，放了两年都不腐烂，只如枯萎般越缩越小，最后变成淡红色的干果，散发出淡淡的清香……这就是木村阿公的奇迹苹果，不施农药、不用肥料，却比任何高级品种都香甜可口！

木村一辈子只做了一件事——种苹果。大家都说，木村很努力。木村说：其实不是我努力 ，是苹果树很努力。木村始终坚信的一个观点就是:苹果是主角，我只是帮助它生长，毕竟人再怎么努力也无法靠自己开出一朵苹果花。

木村说：“没有任何生命是孤立的。”苹果树不能，人也不能。那么我们当今的教育，如果把校园和社会隔离开来呢？我觉得那终将是没有生命力的。记得我在上学的时候，学习是我自己的事情，爸爸妈妈根本不用管我，自己做作业、自己洗衣服、自己去上学，就连参加高考考试爸爸妈妈也没有陪同。我们一个班的学生在于老师的带领下唱着歌浩浩荡荡的步行去的考场，在进考场之前，于老师告诉我们：我在外面等你们！就是这句话，我们同学在考场上很轻松！记得一次，路过一所高中，刚好正直他们放假，我看到大多数孩子们两手空空，而家长好像商量好的似的，大多都是一手提着厚厚一摞书，一手给孩子拎着书包，左肩上还挎着被子，就像古代的书童一样。我在想：为何现在的父母那么累呢？好像孩子从幼儿园一毕业，做父母的好日子也到头了，送孩子上学，接孩子放学。周末再给孩子报各种补习班：英语不好补英语，数学不好补数学，化学物理不行再补。反正自己的孩子一定不能落后，同时还要有个一技之长，要么报个口才班，要么声乐、钢琴，要么绘画。以至于各种补习班开展的如火如荼！我在思考：这些孩子们累吗？他们有自己的生活吗？他们的童年快乐吗？为什么中国式父母的爱，爱的就那么累？爱的就那么深沉？?爱的就那么不轻松？??

曾经在网上看到一则报告:当今大学生不会洗衣服，所以把衣服、袜子攒一堆，两个星期寄回家一次，妈妈在家洗好之后再寄回去。我看了之后觉得既可笑又可悲，这是教育的进步还是教育的失败？这就是培养孩子的结果吗？

作为一个教育者，我们这一生，是不是至少当一次教育傻瓜呢？遵循孩子内在的发展规律，我们在不打药、不施肥的情况下让我们的“苹果树”也结出香甜可口的苹果！