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山鸣
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再读《语言的魅力》
分类:我的文章   2014-02-21 09:19

                敬重卑微    纯美的关爱

                   灵宝市实验小学  王文庆 

    北师大下册第一单元的主题是《话语》,其中《语言的魅力》我很喜欢,尤其是最后一段,那语言,那意境让我百读不厌,屡屡陶醉。

    “春天到了,可是······”这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同性之心呢?

 

    课后题有两道:

1、比较写在木牌两面的语言,谈谈你对“语言的魅力”这个词语的理解。

答:盲老人写的“我什么也看不见”,诗人让·彼浩勒写的是:“春天到了,可是······”。“语言的魅力”指语言所特有的吸引力。有魅力的语言可以激发别人的共鸣,可以改变一个人的处境,本课中语言的魅力表现在(1)不仅带给老人物质上的满足,(2)、更给了他精神上的慰藉,(3)、唤起了行人对自己灵魂的净化。

2、诗人在木牌上写的话,为什么能激发人们对老人的同情心?说说你的看法。

答:(1)诗人让·彼浩勒写的话具有鲜明的形象性,可引起无限的遐想。(2)、诗人的话很含蓄,留有联想的空间,能激发人们情感的流动。(3)、“可是”一词沟通了幸福的人们与苦难的老人的心。(4)、诗人的话只有六个字,简洁,能使路人在走过的一瞬间激发起同情的感情。

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