教师个人名言

                 灵宝市实验小学  王文庆

热爱生活，孝敬长辈，感恩他人，是一种美德。在教学工作中，我们要有意识地把忠孝教育渗透在每个细节中。--------王文庆

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在快节奏，高效率的现实生活中，人们急功近利，追求立竿见影实实在在的眼前利益。礼仪，忠孝，正义，这些无形的理念，越来越淡薄，离我们越来越远。这种观念，对于一个教育者教育学生来说，过于苍白和无奈。教育是一个长期和积淀的过程，受现实生活的影响，在无意中，我们都缩短了这一工程的工期，减少了智力投资，非智力因素的教育，偷工减料，导致我们的受教育者畸形成长，经不起岁月的考验，屡屡出现成长事故。

我常常担忧这种教育现状，也常常搜寻转机；就像沙漠中的人寻找绿洲。一个周五的下午，一班一品活动正在进行，全班同学热火朝天地跳完竹竿舞，放学铃响了，同学们一窝蜂地跑上三楼教室，带书包，准备回家。当我站在三楼走廊时，乔怡宁正蹲在操场上，捡拾活动后遗留的垃圾。彩带的碎毛毛散落一地，她追着，拈着，那么认真，那么淡定。我惊呆了，终于看到了这动人的一幕，我的学生中还有这么一个可爱的学生，她慎独，明理，默默无闻，做事不求张扬，她才是班级中的“最美学生”。在中考后的家长会上，乔怡宁成为十大明星人物的首位学生，我骄傲地在全体家长面前宣读她的事迹，大屏幕上，乔怡宁稍显羞涩的笑容，留在每个人的心中。

 我还发现了乖巧懂事的雷露瑶，在钢笔字，作文等方面都很优秀，在家里常常帮妈妈照顾幼小的妹妹。学钢琴，学书法一点也不耽误。张文静体贴关爱老师，发现黑板写满，讲课老师顾不上擦掉时，悄悄走上讲台，擦净黑板。

在教学中，欣赏那些能歌善舞的学生，器重那些成绩优秀的学生，更要大张旗鼓地表扬那些爱生活，知感恩，懂孝悌的学生，让忠孝教育渗透在每个细节中。

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^

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