欢乐24点

     今天晚饭过后，妈妈陪我玩了一个数学游戏，名叫“24点” 。这也是我的数学实践作业之一，为了能够顺利完成作业和不让妈妈扫兴，我和表哥参加了这个数学游戏。                                                                            

        妈妈找来一副扑克牌，抽去大小王剩下52张，任意抽取四张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24.每张牌你、必须用一次而且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9-8）*8*3或3*8÷（9-8）。

        游戏开始了，我心里暗暗祈祷，希望自己好运抽出小点的牌组，以便能够快速计算出24点，来个开门红。我用手摸摸这个，摸摸那个，在妈妈的再三催促下，我小心翼翼从牌堆里捏出了四张牌，好像一使劲，牌组点数就会变大似的。我小心翻开牌组，天哪，我的四张牌点数可真不小：3、12 、11、9，有难度。拿着牌组，我有点慌乱的利用学过的加、减、乘、除、埋头苦算，绞尽脑汁也没有算出来，急的像热锅上的蚂蚁。我偷偷地看了妈妈一眼，只见她一手拿牌，一手拿笔，时而皱眉，时而奋笔疾书。再看哥哥，他不停的把牌在手里交换位置，好像那样就能把算式摆出来一样。随着一声长叹，妈妈像泄了气的皮球，把牌往桌子上一摊：哎，我放弃！看着妈妈都“投降”了，我也赶紧“缴械投降”。只听这时哥哥一声欢呼：哦，我算出来了！哥哥的牌组是：6、11、12、13  ，计算方法是（13-11）*6+12 。第一局，哥哥胜出。我和妈妈不甘心就这样输掉，接着抽取了第二组牌组，我和妈妈仍然以失败告终。我觉得太难了，没意思，想放弃。妈妈鼓励我：再试试，不要轻易放弃，说不定下次赢得就是你。在妈妈的鼓励下，我们进行了第三局。我的牌组是：1、3、7、9，这一次，我一下就列出了算式：（7+1）*9÷3，我顿时激动的欢呼起来；接着妈妈也算出来了她的牌组，只剩下哥哥还在苦思冥想。由于胜利的喜悦，我禁不住兴趣大增，就这样我们玩了一局又一局，有输也有赢。更好笑的是妈妈为了得到24点，竟然把（8-1）计算成6却还浑然不知，还为自己的24点得意呢。我问妈妈8-1等于几，妈妈说等于6，我又问8-1等于几，妈妈还认真地说等于6，我和哥哥早已笑得前仰后合。老妈：你太入迷了吧。妈妈这时也回过神来跟我们一起哈哈大笑。不知不觉时间已经进入深夜，可我却一点儿儿睡意也没有。

     结束之后，我问妈妈计算24点有什么技巧没有?妈妈说我们百度一下答案吧。

    “算24点”作为一种扑克牌智力游戏，可以考验人的智力和数学敏感性。计算时应注意计算中的技巧问题。计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式一一去试，更不能瞎碰乱凑。这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法：

    1．利用3×8=24、4×6=24求解。

    把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。如3、3、6、10可组成（10—6÷3）×3=24等。又如2、3、3、7可组成（7+3—2）×3=24等。实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。

    2．利用0、11的运算特性求解。  

    如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等。又如4、5、J、K可组成11×（5—4）+13=24等。

    通过查资料，我知道了，起初我为何总也算不出，原来我都是把四个数字一一去试，能瞎碰乱凑，侥幸也会碰上。但现在，我知道了一些技巧，计算起来应该会速度快得多吧。我决定和妈妈试试这些技巧如何，可妈妈说太晚了，明天再玩。

    带着不舍与满脸的疲倦我进入了梦乡，梦里那欢乐的24点在我面前跳来跳去