“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”读书的最终目的是为了让孩子提高自己的理解、语言表达、写作等方面的能力。“好记性不如烂笔头，”学生在读书的过程中如果能够做一做读书笔记就更好了。但是二年级的学生毕竟年龄小，大篇幅的摘抄是不现实的，制作一张精美的读书卡倒是个不错的想法。于是，我们在班里开展了《亲子同读、共做读书卡》活动。活动倡议一发出就得到了广大家长的支持。大家在家里和孩子一起制作各种各样精美的读书卡。形状各异，有各种动物形状的，有书签形式的，有植物类型的……色彩艳丽，五颜六色。读书卡的内容也各有千秋，有的是摘抄的书上的描写精彩场面的句子，有的是描写人物的，有的是名言警句……五花八门，各具特色。

“河南省教育系统家庭教育现场会”一行200多人到我校参观时，我们班被学校推举现场亲子共做读书卡。教室里家长和孩子们围坐在一起，有的动手设计，有的拿剪刀剪，有的用彩笔画画……一张张漂亮的读书卡在他们的手中诞生，设计精美，字体工整。小小的读书卡承载着家长对孩子们浓浓的爱，也饱含着家长和孩子们对书的热爱。一张小小的读书卡，不仅唤起了家长们对久违的书籍的那份深藏的爱，也激发了孩子们读书的热情。相信亲子读书的活动将带动越来越多的家长和孩子爱上书。