拿起书，和孩子一起看世界

现在正值放假时期，我的亲爱的孩子们是不是在家无忧无虑的玩呢？欢欢提醒家长朋友不要让宝贝长时间的看电视，以免影响孩子的视力，千万注意孩子的安全，也要注意好习惯的延续，适当的规划一下孩子的假期。比如出游，比如亲子共读。

亲子共读是孩子与父母之间一种良好的沟通方式，是父母对孩子进行教育的一个绝佳途径。那么怎样进行亲子共读呢？以下几点建议供家长们参考：

    一、配合孩子的不同状态或需要辅导的行为来安排适合主题的故事。

比如：孩子近段和爸爸相处时间少，可以读一读《我爸爸》还有《小熊和最好的爸爸》系列。孩子不刷牙，可以读读《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》等。年龄越小的孩子，绘本的图画要大些，多些。

二、安排较固定的时间和地点和孩子一起亲子共读。

比如临睡前，坐在床上一起共读。

    三、选择合适的亲子共读的方式。

       1、以孩子能理解的方式表达。所以家长应了解孩子身心发展的水平，事先熟悉绘本的故事涵义，包括故事时间地点及背景因素，以孩子能理解的方式表达。比如用语音的变化来传递故事的重点，使讲述变得更生动。还要注意配合自己孩子对讲述速度的偏好。

     2、避免阻断孩子的思考。

我们在和孩子进行共读时可以连贯进行，家长的提问在阅读结束后和孩子一起讨论，也可以根据孩子的感受鼓励孩子边读变猜想将要发生的事，阅读不必完全局限于文字，还可以根据图画自由发挥一下想象力。

3、可以用多种方式延伸故事的主题。

孩子越是参与到讲故事的过程中，他们的创造性和智慧发展就越大。所以我们可以在亲子共读的过程融合：音乐、游戏、绘画、角色表演等内容，加深孩子的经验和感受。

四、亲子共读的基本态度;

 1、开放活泼，让孩子可以插话、提问、澄清、表达。我们进行亲子共读的目的就是为了了解孩子的想法和感受，帮助亲子沟通，避免因严肃说教产生的反效果。另外。亲子共读让孩子觉得父母乐于和自己交流，也是培养孩子自尊心和自信心的好方法。

2、倾听和接纳：耐心了解孩子的想法，避免急于教导孩子辨别是与非。让身体在阅读时靠近并接触孩子，增进亲子关系。

3、彼此分享：把故事和孩子熟悉的生活经验相联系，让孩子讲述自己的故事。或者家长把自己曾经经历的相类似的故事拿出来与孩子分享，我们的孩子都很喜欢听父母的真实的故事哦！

     要想我们和孩子之间的关系亲密，亲子共读是不错的方法，养成习惯后，孩子对书本产生兴趣后，他会越来越喜欢阅读！家长朋友们，来吧！让我们拿起书，和孩子一起看世界！