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分类:主题教育   2013-12-24 14:22
 

 

桃子班圣诞节主题活动方案

活动来源

圣诞节就要到了,商场超市到处都摆放着美丽的圣诞树、悬挂着雪花等挂件。充满节日气氛,小朋友对此非常喜欢,一直以来圣诞老人的传说也带给孩子无限的憧憬与遐想,他们渴望圣诞老人的礼物,期待着那一份惊奇。。。。为了能让孩子度过一个快乐的节日,感受节日气氛和浓浓的爱,并能家园配合让孩子懂得感受爱,分享爱,传递爱,做一个懂得感恩和付出的人,我们组织了这次活动,希望通过活动促进孩子各方面发展。

活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
3、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞装饰班级等活动体验节日的喜悦。

4、通过活动发扬圣诞精神,让孩子感受爱,懂得分享爱传递爱。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

活动一圣诞节,感受爱

晨谈:

1、请幼儿倾听圣诞歌曲,激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

4、你想要什么圣诞礼物,圣诞老人会在平安夜这天送给你。
5、圣诞节与春节的对比。
 (1) 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距
 (2)红卡:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞  
      黄卡:手工(1)做圣诞
      蓝卡:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽,剪窗花
(3)社会科学区:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

(4)语文区学习有关儿歌,并书写 圣诞节 春节

活动圣诞节,传递爱

 1、请幼儿讲述收到圣诞礼物的心情。

 2、讲故事《卖火柴的小女孩》,引发孩子同情心,激发传递爱的热情。圣诞老人是怎样帮助别人的?

 3、请幼儿相互交流自己身边还有哪些人需要我们的帮助?

  我们可以怎样帮助他们?

 4、介绍义工,像圣诞老人一样的人,传递爱。

 5、向家长和孩子发出倡议:让我们像圣诞老人一样传递爱!关心身边每一个需要帮助的人。 

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