一年级三班科技小制作展示会活动方案

按照学校科技节活动的要求，培养学生的创新精神和实践能力，增强他们的科技兴趣和求知欲望，提高他们的动手操作技能，同时，展示我们班学生科技小发明、小创作的成果，根据学校安排，我们班将举办小学生小发明、小制作展示会活动，具体安排如下：

一、活动主题：体验  创新  成长

二、活动口号：全员参与   人人动手

三、活动时间：2013年12月25日下午2:30

四、活动内容：

1、科技专题报告：《细菌的真面目》 主讲人：赵奕鑫同学

2、科技制作展示会：每位同学至少推荐1件科技作品参加展示。

五、参评要求：

1、作品要求构思新颖，符合科学性、实践性，具有可操作性。小制作要精致、美观。小发明要有一定的科技含量。

2、小制作、小发明要源于生活实践，种类不限。可以结合书中的小实验、小制作的内容进行创作，也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。

3、小制作、小发明可以利用废旧物品做材料。小发明可以是改进原有的功能或增加新的功能，也可以自己发明。

4、每件作品准备一份说明书，放置在作品的下方；说明书上注明：作品名称、制作人、制作材料、制作原理、作品说明（也可以是操作说明）

5、参评作品必须是学生自己独立设计、制作完成的。家长可以在学生制作过程中可以进行指导，但不得包办代替，不能弄虚作假。

六、活动准备：

1、冯睫茹妈妈负责为全班同学准备作品说明卡片纸，并制作出样品，供大家学习；

2、程诺妈妈负责横幅：油田一小一、三班科技制作展示会

3、冯睫茹妈妈负责教室内黑板布置。

4、赵奕鑫妈妈负责报告会。别的班同学来听报告时，程诺妈妈和贾乐妍妈妈在教室负责纪律。

5、李嫣然爸爸、徐家宁爸爸、王晨晔妈妈分别负责三个展台的作品展示。

5、家委会成员25日下午2:20到校布置会场：室内报告会，作品展示在门口走廊和教室南北墙共摆三长排，其余桌子需要搬出，只留下凳子供学生听报告时坐。

6、每个小组的语文组长家长需要到校带领学生参观。

七、活动过程：

1、全班同学先在教室听赵奕鑫同学的专题讲座《细菌的真面目》；

2、由每组的小组长及其家长领着小组的其他8位成员参观，先参观自己班的科技作品，然后按照从一楼到三楼的顺序去别的班级参观。

八、评比办法

展示会结束后，老师跟10名学生代表，还有家长委员会成员一起对所有作品进行评分，采取100分制，得分可以精确到小数点后一位。

1、有创意（20分）

2、易适用（30分）

3、易操作（10分）

4、易推广（20分）

5、造型美观大方（20分）

九、设奖办法

设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。