人非圣贤，谁能不出错呢？出错并不可怕，重要的是当学生出错后，教师不能一味地批评、斥责，要想出一些巧妙的方法让学生改正错误。

在学习估算时，有的学生经常把约等号写错，经过多次纠正，收效甚微。

一次，一位学生在黑板上板演，又把约等号写错了，我真想让他把约等号写１００遍，可是又一想，那不成变相体罚学生了吗？即使让他写１００遍也未必能记住，怎么办呢？这时，我突然看见数学书上课题的背景――毛毛虫，灵机一动，想出了一个好办法。我用神秘的口气对学生说：“下面老师给大家表演一个魔术。”学生一听十分惊奇，都全神贯注地看着我。我用白粉笔在黑板上写了一个大大的约等号，问：“这是什么？”学生马上答道：“约等号”“开始变了，注意看！”我一边说一边在约等号的前面画上一个圆圆的脑袋，再添上了眼睛和嘴巴，把约等号的后面连在一起变成了一条小尾巴，又在嘴巴的下面用绿色粉笔画了一片叶子。这时侯，学生已经忍不住喊了起来：“蚕宝宝在低着头吃桑叶呢！”“它还翘着小尾巴呢！”我趁机侧着身子，低下头，把手放在背后向上一翘，一边说：“低头翘尾。”学生看着我滑稽的表演，纷纷站起来学着我的样子边做边说：“低头翘尾。”“低头翘尾。”你看看我，我笑笑你，教室离热闹极了。“同学们记住约等号怎么写了吗？”学生们一起喊道：“记住了，低――头――翘――尾！

”

在以后的作业中，很难再看到学生把约等号写错了。