_{岁月极美，在于它必然的流逝。}

_{当某一天，你被早早的铃声吵醒，努力回忆今天是否是9月1日，傻傻地坐在教室里不知所措，依旧想着昨天的游戏又闯过了几关时，突然的，八年级悄然来临。}

_{在跌跌撞撞的七年级生涯中，我逐渐养成了一套自己的学习方法，八年级我也有了新的目标。我听从数学老师的建议，准备了一个错题本，每遇到不会或做错的题，我都会记上，时不时看一下，果然思路会很清晰。而英语我也准备了一个错题本，常常有记录，我决定考试前再过一遍，一定会有很大效果，我希望可以坚持这个好习惯。}

_{说到学习上的进步，当然也就离不开我们初二的各科老师了。}

_{班主任付老师是我见过的最严格、最幽默、最负责的老师了。严格，体现在日常的一点一滴。我的语文作业因为付老师而更加认真。老师改作业明察秋毫，每个字的一笔一划都不放过。即便是听写生字词，后面也会有 “比较认真，用心更好”的评语。这怎不让我心悦诚服、再接再厉呢？课堂上，笑声不断，我们在老师的“快乐教育”中学得更起劲了。付老师每天都是班级的“掌门人”。不管我来多早，那熟悉的身影总是更早地出现在教室门口——她的“班级办公桌”旁。是的，付老师把她的办公地点挪到了教室门口的空课桌上，除了在外边有事，其余时间就一直坚守阵地，关注着每一位同学。即使上音乐、美术课，我们的纪律也很好。自习课老师去开会，经常听到外班的教室都是乱嚷嚷的，而我们班却秩序井然，同学们不由得在心底里敬佩我们的老师，我们的“家长”。}

_{而担任我们数学课的蔡老师，同样受同学们的欢迎。上课的时候，蔡老师总是把嘴巴咧到最大限度，认真地为我们讲题。她的经验很丰富，再难的题也清清楚楚地讲到我们豁然开朗；郭老师让我爱上了英语，老师温柔的话一直牢记在我心中：“晗放，作业有错题，发下来记得纠一下”“very good ”“单词会背，默写错太可惜了，下次加油，争取默写全对······”;提起物理老师，同学们的嘴都合不拢了。上物理课，教室简直成了欢乐的海洋。吴老师把枯燥、生硬的物理名词，以他特有的幽默和智慧变得很灵动，很生活。他总是告诉我们：物理很简单，很有趣，即使有不会的题，上完我的“试题欣赏课”，一切都迎刃而解，你们的学哥学姐都很喜欢上。竟然能把“枯燥的讲题”说成 “试题欣赏”，我从内心里接受，并充满期待。}

_{有些成长，是默默的。比如，我的字没有了七年级的浮躁；养成了查字典的好习惯；会挤出时间课前预习等等。不过我也会做蠢事：数学题会因懒惰做错、英语作业记错、忘记带文具盒、小四门背得不熟······}

_{不过我相信：初二生活会越来越完美。因为，跌跌撞撞的成长，又疼又美才是本质。}

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^

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