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博腕儿是什么呢? 重上一年级
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分类:我的课堂   2013-05-20 20:45
 

一、买东西时可能遇到几种情况?

1.付的钱多,花的钱少,要找钱。

2.花的钱多,已有的钱少,还差钱。

3.付的钱与花的钱正好。

我们只研究前两种情况。

二、付的钱多,花的钱少,要找钱。

这三者之间,谁最多,被分成哪两部分,应该怎样把这三者放到大括号图中?

为什么这样放?

因为付出的钱最多,它被分成了两部分,一部分是买东西要花的,另一部分是花剩下要找回的。

小问号的位置可以在这三处任意搬家,搬到不同的位置,解决问题的办法就会改变。比如:

1.

  付出的-要花的=找回的

  小红要买8元的汉堡,付出20元,找回多少元?

   试着自己画图并列式计算。

2.

  东东买文具盒,付出10元,找回4元,文具盒多少元?

 试着自己画图并列式计算。

3.

  明明买53的乒乓球拍,阿姨找给他7元,他付给阿姨多少元?

 试着自己画图并列式计算。

三、花的钱多,已有的钱少,还差钱。

这三者之间,谁最多,被分成哪两部分,应该怎样把这三者放到大括号图中?

为什么这样放?

要买的东西的价钱最多,它被分成两部分,一部分是已有的钱,另一部分是还差的钱。

 小问号的家可以在这三处任意一处,解决问题的办法各不相同。

1.

明明要买53元的乒乓球拍,只带了40元,还差多少元?

2.

 东东买一辆汽车玩具69元,他的钱还差20元,他有多少钱?

3.

 小雨买布娃娃,她已经有45元,还差8元就够了,布娃娃多少钱?

 把上面的每道题自己画图列式计算。

 

2
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