英语作文如何训练

           —— 听2013 中考英语质量分析会有感

太多的使命感，迫使自己必须要不断提高自己。带着一份期待，带着一份学习的心态，参加了2013中考英语质量分析会.

主讲刘跟会是河南省重点中学高级教师。多年连续从事初三毕业班英语教学工作，热爱英语教学，乐于钻研英语教学法，尤其致力于中考英语试题的研究，努力为初中毕业生探索高效学习法，多次参与中招命题工作。

刘老师从英语中考复习现状和2012中考质量分析两方面讲述，给我最大启示的就是英语作文。刘老师说，我们中学的英语老师，对作文的处理进入了一个误区，总认为最该讲解的是单项选择，而作文是学生的悟性，没什么可讲，也没有必要讲，训练起来效果也不好，纯属浪费时间。所以在评讲练习题时，从前向后，单项选择讲的最仔细，到作文时，正好下课，顺理成章不用讲了。可是，可不知中招考试中失分率最高的就是作文了。所以要求中学教师一定要重视作文的训练！

刘老师说，英语作文必须要训练，而且要坚持，每个话题都要好好训练一篇。甚至，好的题材，要让学生写上三四遍，用心体会英语作文到底该怎么写。还要给学生提供满分作文，让学生知道什么样的作文才是满分作文，让学生有目标。

给学生训练英语作文时，一定要先给学生渗透写作策略；必须要引导学生学会用英语思维，禁止使用中式英语；要让学生学会变通。比如：河流湍急，不易摆渡——怎么翻译这个句子？好多学生不知从何下手，“河流”会翻译，那“湍急”又该怎么翻译呢“不易”还好说点，“摆渡”呢。殊不知，静下心来一思考，这个句子很简单，翻译成：The river runs too quickly for boats .当看到答案，恍然大悟，这么简单呀！还有2012河南中招题，“情节有趣，通俗易懂”，“资料真实，引人深思”又该怎样写进作文？考场上的学生用尽全力，“情节”这个单词没有学过呀，怎么翻译呢？“资料”又该怎么翻译？“引人”更不会翻译了，所以一道15分的作文就这样白白丢失。其实我们完全可以变通一下，翻译成：They are interesting and to understand .The books can tell them the true stories .They can learn and think a lot from them while reading .

给学生必要的指导，要求学生仔细审题，要点要全面。比如2011年河南中招英语作文，有两条要求：1.简要描述刘伟的经历；2.谈谈从他的经历中得到的启示。大部分学生都能把第一条要求写的很好，但是第二条的看法却忽略不写，导致分数很低。还有2012年的河南中招英语作文，学生只写了别人的看法，却把自己的选择省略掉了，这些都是明显的要点不全导致的作文分数低。

英语作文过渡要自然。中考作文，一般情况下，至少要写两段，每段之间都要有关联词。所以学生要学会使用过渡词。比如：表递进的：further more ,besides,in addition,then 等；表转折的：however,but,after all,等；表总结的：finally,at last,in brief等；表强调的：really,indeed,certainly,surely,above all等；表对比的：in the same way,just as ,on the other hand等。

写英语作文更要让学生学会使用高级词汇与句型。尽量使用自己熟悉的，已经掌握的词汇和句型，长短句子要结合，尽量选择多样的句型，“好”不要总是翻译成“good”，使用正确的时态和人称。总之，句子要使用“较为复杂的简单句，较为简单的复合句”。比如：“他英语学得更好”，就可以翻译成好多种：He studies English very well.\ He is good at English.\ He does well in English.\ His English isn’t poor.

从现在开始，立即采取措施，好好训练，我想，我们还来得及。

首先，要求学生认真系统的复习和背诵基础的知识欧美的英语句子、句型。中国有句古话说得好“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作”。同样，要想让学生迅速提高英语作文水平，具有较强的英语写作能力，首先必须要熟读和背诵一些句型和短文。我们的学生由于缺乏作文的训练，好多学生写出来的句子根本不符合英语的语言习惯，还有好多学生写作文时，对照汉语，逐字翻译，根本不去理会中英文化的差异。

大量的背诵和阅读是提高写作能力的最有效方法，如果学生的脑海里积累了大量的优美的英语句式和短文，写起作文来，就会脱口而出，顺手拈来，发挥到极致。

然后，只背不练也不行，要坚持多练。课堂上要多说，课下可以给学生布置作业套餐，一篇阅读加一篇作文；一篇填词，一篇作文。每练一篇书面表达题，都要让学生真正掌握一些技巧，学到一些知识，但是不要贪多。平时采用循序渐进、灵活多样的的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。要尝试到不同形式的作文形式。

要进行实战练习，特定时间写出多少个词语的英语短文。中招考试，一般要求考生20分钟完成作文，所以平时的练习中，给学生固定好时间，不要超时，写出80个词的短文。尤其是要把连续五年的河南中招英语作文当做例题让学生练习。平时的作文要求高，质量高，考试时，学生就很自然写到高标准，高要求，从而达到作文少失分。

一直以来，都认为自己对作文的处理很是好，还经常拿出来晒一晒。羞愧呀，羞愧！这一次报告会深深的震动了我。作文一定要训练，而且一定要坚信，英语作文完全可以训练的很精彩，只要老师有信心，有希望！

我想，我们还来得及，所以，今天我评讲练习题就是从作文开始，倒着评讲的，效果还不错。

一次学习，一次收获。感谢刘老师让我对英语作文的看法发生改变，这些都直接影响到我以后的教学。为这次学习喝彩，为自己的改变喝彩！