晨诵，这里风景独好

每天早上的晨诵，我总是习惯去转转看看，享受一份与晨诵共舞的喜悦。尤其这一学期，我们印发了晨诵读本的校本教材之后，校园里每天的晨诵声音更加的悦耳动听，愈发的声声入耳。每天清晨，此起彼伏，或铿锵有力，或音韵优美，或快或慢，或急或缓，即使站在校园的中央，也感到一种朝气与力量，这时便会洋溢出一种美好，禁不住心说：真好！

走到一（三）班宋文娟老师的班门口时，宋老师正和学生们一起晨诵，我驻足欣赏，看到了个个挺直的小腰板，看到了清澈明亮的目光，听到了美丽的声音——宋老师带着扩音器微笑着，和孩子们用美妙的声音、美妙的语言“交流”着彼此的感情——

宋老师：我喜欢你们——

        一双明亮的眼睛

         机灵的耳朵

         还有能说会道的小嘴

         虽然经常淘气

         做了许多错事

         我还是喜欢你们

         亲爱的一三班的孩子们

学生： 我们也喜欢您——

       一双明亮的眼睛

       机灵的耳朵

       还有能教会我们知识的巧嘴

       虽然有时我们会让您生气

       您会批评我们

       可我们还是喜欢您

       亲爱的宋老师

也许就在昨天，老师因为一个家长的不负责任而有些苦恼，也许就在昨天，学生因为老师的批评而有些懊丧，但是到了今天——这样的一个清晨——一切又重新亮丽起来了，因为不管怎样，“我还是喜欢您”，因为不管怎样，“我还是喜欢你们”！

留恋在校园，句句经典不绝于耳——

有的班级在读《三字经》，有的在读《弟子规》，有的在读《笠翁对韵》，有的《论语》，有的《道德经》，这些班级的师生们用传统文化的瑰宝让这个秋天的早晨变得更加爽朗，还有几个班级的诵读内容是秋景诗词，既合景又宜人，真是美不胜收！

 晨诵，这里风景独好。