犹记得上学期伊始,在寒意仍浓的细雨中,我却汗涔涔地忙碌着,迎接着新转来的插班生——班里学生终于突破七十大关。
经过一学期的适应,“七十”于我来说真的已经只是一个简单的数字了,它已经对我构不成任何压力。尤其这学期开学后,这种感觉越发明显。
一进班级,感觉班内不再是黑压压的一锅粥了,大家都有序地坐在自己位置上,说不出的和谐;上课时,纪律也不似上学期初那样乱了,过了一个暑假,孩子们顿时懂事了许多;改作业时总有种“是不是哪个小组没有交作业怎么会这么少”的错觉,但就是七十本没错啊;改的速度也似乎提高了不少,以前用三节多现在只要不到两节课了……
因为提前有心理准备的缘故,对于“这学期还要转来学生”这样的消息,我已经能很快地接受并消化自如了。和之前相比,我反倒不希望重新分配班级了,与孩子们产生了感情,大家都十分不舍彼此。这最后一年,我想陪他们一起走过,我们一起学习、一起辛苦、一起成长,一起为他们的小学生活画上句号。
只不过,这些天一直有一个问题困扰着我,只有一个,那就是:
多出来的十张桌子,我要怎么塞进去呢?