哀哉，我那条蹦出鱼缸的小金鱼

昨天下午回到家里发现鱼缸里刚买来不久的一条小金鱼不见了，忙问妻子，答道：“一大早就躺在地上死啦”。我一下子就想到了它是自己蹦出来的，昨天晚上就有一次闹出很大的动静，让专心看电视的我们大吃一惊。子媳一南说：“看来，不能太有活力，蹦得太高，反而自寻短见。”说实在的当时卖鱼时，我就是看上它游的很欢，谁知买回来才不到一个星期，它就自己蹦出来了，竟然成为几年来我养的金鱼中最短命的一条小鱼。望着剩下的一条小金鱼，我思绪万千，每当下班回来，我总要在小鱼缸前站上一会，看着小鱼游来游去，还不时的逗一逗它们寻点开心，几年来，小小的金鱼给了我们太多的放松和宽慰，一般一条小金鱼能活半年，有的能养九个月，死一条就再买一条不上，也从来没有对金鱼的死感到愧疚，还经常向朋友炫耀自己会养金鱼呢。然而，今天我养金鱼的兴趣爱好开始动摇啦，试想，每一条进了鱼缸小金鱼为什么会拼命地游呀游，它们时刻想的肯定是游出鱼缸，到更加广阔的水池里去。越想越觉得自己是自私的，越想越觉得自己是好像是在犯罪，限制了一个小生命的自由，制约了一个小生命的发展。呜呼哀哉，为追求自由而故的小生命！从此我决计不再养金鱼，改养花草岂不更好！由此我想到了家庭教育中的养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼，如果孩子个性太强，家长管理太紧，势必会出现蹦出鱼缸却没有进入水池的悲剧。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的鱼缸。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

           航波写于207./FONT>

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