“学习叶志平，涵养魅力，打造魅力学校”倡议书

2008年5月12日，四川的汶川，北川，8级强震猝然袭来，大地震颤，山河移位…这是新中国成立以来破坏性最强,波及范围最大的一次地震.重创50万平方公里的中国大地.

在这片满目疮痍的土地上,有这样一所学校却巍然屹立在已成废墟的北川附近,全校2200名师生无一伤亡.在地震发生后,全校师生从不同的教学楼,不同的教室中,全部冲到操场,以班级为单位组织站好,用时1分36秒.几近乎部队紧急集合的速度,在周边房屋基本倒塌街上求救声一片的时候,他们学校的老师骄傲的含着泪水把孩子们带到他们亲人面前,告诉他们的家人:.娃娃们很好,一点也没伤到.      

这是怎样的一个生命奇迹呀，2200条生命保住了。为什么上天对桑枣中学如此眷顾，不是他们学校运气好，校外房屋百分之百受损，百分之七十老师的家都在地震中毁于一旦，就是他们学校也有一所没人敢验收的危房，但是奇迹就是发生了，零伤亡的奇迹，而创造这一奇迹的就是这所学校的叶志平校长。

正是因为叶志平爱生如子，时刻把学生的安危放在第一位，把责任看的高于一切，多年四处筹资，不断加固学校那所危楼，每学期都组织学生进行紧急疏散演练，细到疏散的路线，动作，行进的快慢，他都要一一叮嘱，尽管当时的演练只是为了防范火灾，尽管他的做法在当时看起来有些顽固而琐碎，可这场大的灾难见证了严谨务实的伟大力量。

歌颂舍己为人的英雄是应该的，因为他们身上闪耀着人性的光辉，比如谭千秋老师，比如袁文婷老师，但是我们多么希望他们不做这样的英雄呀，如果多一些叶志平，是不是他们也可以像桑枣中学的老师一样，不是用身体护住，而是由自己的双手牵着学生的手把孩子们毫发未损的送到他们父母面前。

奇迹源于看似平凡的日常工作，叶志平的事迹感动着中国，因为他的行为对未来生者更具价值。

其实叶志平只是怀着对生命的那份敬重 ，履行着一个教育者应该履行的职责。同是教育者的我们是否能从这位感动中国的人物身上汲取点什么？

静下心来，摒弃名利浮华，带着对孩子们的那份呵护，做好身边的每一件平常事吧。

教育部近日发出通知，要求教育系统深入开展向叶志平学习的活动，我们学校领导高度重视，制定了切实可行的学习方案，开展修炼魅力，享受生活，争创魅力教师的评选活动。

老师，社会文明的传承者，民族文化的代言人， 我们身上肩负着社会的希望，民族的重托。

学校希望我们以本次活动为契机，全面提升认识水准，提高工作水平，增强自身教学魅力。魅力拥有摄人心魄，不可抗拒的力量，魅力到位，一切奇迹皆成可能。

文章有魅力，别人就愿意多读，教师有魅力，就能吸引学生的注意力，增加学生的学习兴趣，学生就愿意亲近，聆听其教诲，正所谓“亲其师，信其道”

成为有魅力的教师首先要拥有美好高尚的人格魅力。，教师在学生的心目中占有很大的位置，其政治理想，人生态度，行为作风对学生有着极大的示范作用，教师是学生行动的标杆。孔子云：其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。一个处处以身作则，一言一行都率先垂范的教师，不仅是学生学习仿效的楷模，而且会引起学生由衷的崇敬。教师大公无私，诚实守信，和蔼可亲，勤奋敬业这些优秀的品质会潜移默化影响学生，这种影响是任何教科书，任何道德箴言都不能代替的。简单地体罚树立不了老师的威信，老师自身的言行胜过重复的说教，更胜过严厉的斥责。教师自己的情操品格是学生最好的行为规范，因为由心生出的准则是最有说服力的。

我们对学生要有挚爱之心，爱，是一种积极的情感，他可以使人精神愉悦，给人以温暖和动力。爱，是每一位学生都希望得到的精神雨露。如果我们用这种殷殷的师爱建立起师生间真挚的情感，就会收到神奇的教育实效。我们面对的是一个个正在成长的生命，我们要尊重信任每个学生，平等对待每个学生，让学生始终感受到自己就生活在爱与感动之中，班级的角角落落无处不有爱的痕迹，老师的爱无时无刻不在身边，这时老师的爱，学生的爱将交织成爱的海洋。老师，将成为爱的使者，把爱心播撒在每个学生的心田。爱是人类共同的语言，当老师的爱点亮每一个孩子的心灵，当爱成为班级的符号，那还怕自己不是一位魅力教师吗?

学高为师，德高为范。学生之所以崇拜老师，除了尊崇老师的高尚人格外，还在于他们能从老师那里获得知识，提升能力，得到指点，受到启迪。I

教师的魅力不仅来源于丰富厚重的文化知识底蕴，还需要不断学习，时时站在学科专业知识的前沿，能熟练掌握学科知识体系，了解最新的学术动态。

一个有魅力的教师还必须具备多方面的知识储备，具有广泛的兴趣爱好，这样才能吸引孩子，广泛启发，诱导孩子。

一个有魅力的教师要怀着一颗童心，走进孩子的世界，了解他们的喜乐…

总之，我们面对的是一个个正在成长的生命个体，教育的成败在很大程度上上取决于教师本身所携带的课程资源是否丰富，是否有魅力。

教育需要专家，更需要许多平凡而有魅力的教师。其实魅力教师就在我们中间，学校希望我们随着魅力教师评选活动的启动，做好工作中的点点滴滴，，继续扩大自己的魅力亮点，不断丰富完善自我，成为孩子们心中魅力四射,最有感召力的那缕阳光!