韩愈小学“阅读之星”发放细则
为了深化新教育实验,激励学生与书籍为友,同经典对话,激发学生课外读书兴趣,养成良好的阅读习惯,开拓人文视野,提升审美情趣,全面提高语文素养,进一步营造“书香校园”的文化氛围,特举行“阅读之星”评比活动。现将评比细则公布如下:
一、星卡的类型和内涵
1、“星卡”类型
“星卡”分为BOOK童星、BOOK银星、BOOK金星三种。
2、“星卡”内涵
“星卡”的正面为富有象征意义的英文字母BOOK及韩小的图标,背面为激励学生读书的警句名言。
BOOK童星:读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
BOOK银星:读书百遍,其义自见——《三国志》
BOOK金星:读书破万卷,下笔如有神——杜甫
(1)BOOK童星:对爱读书爱写作同学的激励。
(2)BOOK银星:对坚持读书写作、形成良好阅读习惯同学的激励。。
(3)BOOK金星:对坚持读书写作、形成良好阅读习惯并拥有优秀阅读品质同学的最高奖励。
二、评比条件:
(1)爱惜图书、热爱读书,有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣。
(2)有较广的阅读视野,阅读量大,有一定的藏书量。喜欢与别人交流自己的读书感受,能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。
(3)能认真阅读学校和班级推荐的篇目,每天至少读半小时,(查学生读书圈画、批注或家长签字)。
(4)读书时能认真做好读书笔记,读每本书至少填写2份“我的阅读记录卡”并有专用读书笔记本。
(5)经常书写自己的读书感悟并坚持写作(每周至少写两篇博文或日记)
(6)领取星卡具体标准
BOOK童星奖:读两本书,且每本书均符合3、4、5项条件。
BOOK银星奖:累计三个BOOK童星奖并上交一个创意精美的书签。
BOOK金星奖:累计两个BOOK银星奖并上交一份创意精致的读书小报。
三、操作办法
1、由各班语文教师根据评比条件确定班级人选,并推荐参与学校“阅读之星”的评选。只要够条件即可申报,名额不限。
2、学校将定期开展 “阅读之星”评选活动。被评为“阅读之星”的同学将在全校进行表彰。