2012年3月5日星期一树立信心并不难

分类：我有一个秘密 2012-03-08 19:39

2012年3月5日星期一树立信心并不难

    儿子的学习最近有柳暗花明找到希望之感。
    在此先粗略地总结一下，以利下一步稳中求进、节节攀高。
    儿子的学习一直很自觉，但成绩并不理想，最缺乏信心的是数学，整个小学阶段跌跌撞撞从来没让人放心过。进入中学以来，在张老师的教导下，信心大增进步明显，这一方面得益于张老师明察秋毫，了解到儿子的问题，在思维方式的培养和解题格式的严格要求下，使儿子力气使到了正地方；另一方面我们和张老师及时沟通，注意按低起点、小步子，走一步再走一步的引导方式，一步步鼓励儿子，终使儿子信心得以树立。记得刚上初中第一周，张老师就发现儿子基础较差，但同时也肯定地说信心尚未失，这就有希望。我们听到这话也如同久病之人得遇良医一般欢欣。后来有了关于信念问题的探讨，我始终坚信儿子不笨，只是相比同龄人显得幼稚，或许思维发展稍迟，大姐说什么思维、幼稚的，根本没有那回事，应该让孩子解放思想，平时让他多说多表现，智慧自然就迸发出来了。你还别说，这话真对，我一注意到这个问题，立即改变说话方式，平时尽量让儿子多表现，自己则遇事示弱，儿子信心节节上升，精神面貌大大改观，这说明一点：所谓静待花开，也不能是傻傻地等，还要给机会给舞台让孩子尽情展示自我，促其内心的成长。
    这些都是大方面，具体细节就是以数学为突破口，各科适时予以有效帮助。数学方面提醒儿子预习，假期提前预习新学期内容，不懂之处，帮助解决。碰到儿子问问题，不再像以往那样一步步给儿子讲，而是让他做，然后问他为什么这么做，（这一做法也是张老师强调的，学好数学最重要的是弄清为什么。）一旦儿子做对某题甚至某个步骤及时鼓励，慢慢地儿子信心和兴趣就有了。
    这样经过两三个月的时间，儿子解题能力明显提升，甚至在课堂上抢答老师的问题，信心满满。我的指导也不像一开始那样频繁了，因为儿子基本上自己就能搞定大部分问题，有时候还故意拿他会做的题来考我，我则故意用比较笨的办法，甚至干脆做不出来，这时儿子就会正儿八经地搬过椅子来坐在我身边，像个行家似的给我讲解，我呢，则乐于倾听，最终少不了对他大加表扬。
    儿子信心大增之后，一是感觉到在同学间发言更有威信了，二是感觉老师更关注他了，于是回家主动问我要题做。我打开百度给他搜索，又从众享教育网上下载，他把做题当作了一种乐趣，颇有成就感，我以为这算是入门入路了，下一步是重点关注他的稳定性，培养他深入探究的兴趣和毅力。

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^