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“轩”为人知
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学生作业那点事……
分类:教学心得   2011-09-14 16:03
    新学期开始,三年级学生“遭遇”了新鲜事——可以用钢笔写作业了!这在第一次布置作业时就充分表现出来了:各式各样的钢笔“粉墨登场”,孩子们拿钢笔的样式、性能、品牌互相炫耀、攀比,兴奋不已……

    咱是从那个时代过来的,太理解他们的新鲜感了,却也深知用钢笔的许多不便之处,教过三年级的老师更是“谈钢笔变色”——写不成!又脏又乱!字迹潦草!涂改一塌糊涂!但这对初握钢笔的一群小毛孩来说是丝毫阻挡不住他们的热情的,为了作业本的漂亮、整洁、为了书写的整齐、工整,咱唯有“以不变应万变”,“见招拆招”了……

    针对整体美观——

            封面书写班级、姓名,不乱涂乱画

    针对书写格式——

             为防弄脏下一张,垫纸早早做准备

             写清题号和题目

             习题写一行空一行,不拥挤

    针对书写——

             字体大方、工整,不潦草

    针对书写错误——

             涂改方法要统一,全部要用消字灵,消完错字重新写,不脏也不乱

    针对纠错——

            有错必究,批改日期下方改错题,改完错后空两行  

     针对钢笔水——

           教室统一备用墨水,指定学生管理,不乱甩水,不弄脏衣服、桌面、作业本

               ……

     想用钢笔先“接招”,规定一下好执行,三番五次见效果 ,作业不就这点事?

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