孟素琴老师谈教师阅读（视频）

一个好老师应该具备怎样的素质？一个优秀的老师应该读怎样的书？聆听孟老师（书香班级活动特邀顾问）的声音，跟随她在这个暑假进行自我修炼吧！

视频一：优秀教师应具备的素质（请点击）

第一，爱学生

爱学习好的、长得漂亮的、和老师亲近的、家庭背景好的容易，但是，作为一个老师更要爱那些家庭背景不好、父母职业不好、学习困难、和你不是那么亲近的，这才是一个老师应有的品格。

第二，爱学科

比如说语文，如果你发自内心的对一篇好文章、一个好句子的热爱、狂喜，会立刻地传染给你的学生，他会和你一起扑到文字上。如果学生从你那里看到的是冷冰冰的、硬邦邦的，为了应付课堂而讲，孩子也会马上捕捉到。

第三，理论联系实际

学到一些理论，我们不是要束之高阁，毕竟我们不是搞研究的，而是教书的。我们天天和孩子在一起，检验我们理论学习的唯一尺度就是应用程度，是否结合自己的实际情况应用了。当你尝到应用理论的甜头之后，会更加自觉的学习理论。

视频二：推荐老师读的几类书（请点击）

老师要看本学科的专业书，还要看孩子们看的书，像小说、童话、神话、魔幻色彩的儿童文学等。《给孩子100本最棒的书》中收录了很多，《兔之眼》就是其中之一，我非常喜欢。

老师还要看研究儿童文学的这些专家的书《中国儿童阅读六人谈》《在地球的那一边》等。

你看到一本好书，喜欢的不得了，这种喜悦伴随着你，你就会觉得生命真可爱、真丰富，觉得今天升起的太阳都是最漂亮的。你的这种情绪就会传染给你周边的老师、教研组的同事，传染给你的孩子、家长。

大家一起来读好书，这个社会将会变得更美好！