民进焦作市委“新教育走进高新区”

报告会成功举行

2011年1月14日下午，高新区管委会报告厅内暖意融融，民进焦作市委“新教育走进高新区报告会”活动在这里如期举行。民进焦作市委为了整体提升高新区的办学水平和教育质量，促进广大教师的专业成长专门举办此次活动。焦作市政府副市长、民进焦作市委主委乔学达出席并讲话，来自高新区的100余位校长、骨干教师参加了会议。

会议由民进焦作市委副主委章立主持。会上，副市长乔学达指出，全市的教育工作会议刚刚召开，《焦作市中长期教育发展和规划纲要》也已出台，《纲要》中明确提出要把提升教育质量作为全市教育工作的重要目标。但如何提升，需要载体，需要平台。几年来的实践已经证明，新教育实验是提升教学质量、提高办学品味的有效平台之一。其理论和实践让很多身处“迷茫”中的教师找到了方向，看到了未来和希望。这次活动就是要给大家新的理念，新的冲击，找到践行新教育的最佳途径，让新教育惠及更多的家庭和学生。用新教育来更新我们的教育理念，提升师生教与学的幸福指数，提高学校的教育质量。 

随后焦作市新教育研究室主任张硕果和修武第二实验中学的校长薛志芳分别从理论和实践两个层面给大家做了报告。张硕果在题为《走进新教育》的专题报告中从“新教育是什么？新教育在哪里？为什么要做新教育？新教育能带来哪些改变？”等一系列问题入手，对新教育的核心理念、逻辑框架、主要内容及操作实践等方面进行了阐释，并从教师的职业认同和专业成长的角度，介绍了新教育实验和教师职业幸福的关系。张硕果在报告中讲到，对于广大老师来说，新教育是一种经由教师专业发展意识的觉醒、行动的自觉而最终收获职业幸福、实现教育理想的有效路径。新教育实验能够走多远，很大程度上取决于校长对新教育的理解有多深，取决于校长是否深度卷入了实验，取决于学校有没有自己的新教育榜样和故事。对于基层学校来说，新教育不是要做简单的加法，而是要用新教育的理念统领学校的核心价值观，让学校步入科学、健康的发展轨道，引领广大师生过上幸福完整的教育生活。来自修武县第二实验中学的薛志芳校长则从自身的新教育实践经历入手，给大家解读了一所农村学校的新教育之路，讲述了学校办学两年来是如何依托新教育实验在教学质量、校园文化、办学品味等各方面得到整体提升的。

两个多小时的报告，让与会的校长和老师深受启发，报告不仅唤醒了大家的教育激情，也让大家对新教育有了更多理性的思考，对“什么样的教育才是好教育，什么样的教育才是新教育，如何将新教育融入学校日常管理和教学中”等问题的答案也逐渐清晰。