告诉孩子：尊重别人就是尊重自己!

在现实生活中，有些孩子总是以自己为中心，在说话和做事时，根本不去顾及他人的感受，不懂得尊重别人。如：给同学起外号、看到别人陷入困境时却幸灾乐祸、同学回答错了还在私底下挖苦别人、没征求别人的同意就拿走别人的东西、不认真听取别人的意见……

其实，这些并不能绝对地说明孩子是自私的，是不懂得尊重别人的。只是因为孩子年龄太小，还不知道要尊重每一个人，还不知道怎样去关注和尊重他人。如果长期这样的话，会严重影响孩子们之间的友谊，影响孩子们的健康成长。因此，我们应该引起高度的重视，告诉孩子要尊重别人，尊重别人就是尊重自己， 只有懂得尊重别人的人才能受到别人的尊重。教孩子从小学会尊重他人迫在眉急。

第一，我们要告诉孩子每个人都渴望得到别人的尊重，尊重是和他人进行交往的先决条件。告诉孩子要尊重每一个人，哪怕是一个乞丐也要尊重他们的人格尊严。在家就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，尊敬师长是我们中华民族的传统美德。少数孩子在面对老师、长辈的批评时，从来不知道反思自己，反而总是显得极不耐烦，甚至与长辈顶嘴，缺少了对长辈最起码的尊重，这是极其不当的行为。告诉孩子，不管任何时候，不要在背后说别人的坏话，这是不尊重别人的表现，你不尊重别人也很难得到别人的尊重，极易引发各种矛盾，不利于团结。告诉孩子做事说话要考虑别人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则将极不利于自己的健康成长，以后迟早是要吃大亏的。告诉孩子，尊重别人就是在尊重我们自己！

第二，我们要在日常生活中，通过多种方式、多种途径教育孩子尊重他人，并向孩子讲解一些基本的传统礼仪。如：教育孩子要尊敬长辈、上学时要主动<:sonNaw:"on" PrD="向">向向……告诉孩子：你怎样对待别人，别人也会怎样对待你！尊重别人就是尊重自己，也将得到别人的尊重！

第三，我们要尊重他人，做孩子的榜样。我们在与他人交往中的行为、态度和方法，或多或少会渗透到孩子的言行中去。不用多费口舌，孩子就会心领神会，就会模仿。例如：在家庭中，父母对自己的长辈是否尊重，是否孝敬；对长辈是否使用尊称；与人谈话时，是否放下手中的活，微笑地注视着对方，认真聆听对方说话而不随意打断别人的发言；是否背后议论别人的短处或给人起绰号；在公共场所是否遵守公共秩序等等，如果我们时时注意，处处作表率，这种无声的教育就会影响和教育好下一代。

第四，我们要有意识地向孩子介绍自己身边人的性格特点，鼓励孩子学习他人的优点，并要有意识地教育孩子正确对待他人的缺点和不足。教育孩子学会严以律已、宽以待人，教育孩子要谦虚地向别人学习，不以自己的长处和别人的短处相比，要懂得“尺有所短、寸有所长”，学会“取长补短”，让孩子明白“金无足赤、人无完人”的道理，学会无限放大别人的优点、浓缩别人的缺点！

第五，适时引导。在孩子出现不尊重他人的行为时，我们应该及时地向孩子指出。因为孩子们有时会认为自己是在看热闹，是好奇心使然；有时是在和他人在开玩笑；有时是盲目地跟从别的孩子这样做……他们并没有体会到这样做是不尊重他人的行为，根本没意识到他们这样做会伤害别人的自尊心，从而使自己失去别人的尊重。当出现这种情况时，我们要平静地询问孩子为什么要这么做，然后有针对性地指出孩子这样做的后果。还要让孩子设身处地地去体会不受别人尊重的感觉，让孩子明白，有教养的孩子、优秀的孩子会同情别人，会主动帮助别人，会尊重别人……

尊重是一朵开在心间的花儿！尊重是一条通往美好未来的道路！尊重是一团温暖你我的热火……教育孩子学会尊重别人，从现在做起！孩子，切记：尊重别人就是在尊重我们自己！

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