由于各种原因，本学期的考试向后推迟了一周，明天同学们就要进入考场了，为本学期的学习生活画上一个圆满的句号。即将进入考场，突然将感到有很多的话还想再叮嘱大家。那就再听老师啰嗦一会儿吧！

       同学们，当你拿到卷子时一定要先浏览一遍卷子，检查试卷有无印刷问题。然后重点看一看试卷的第一道题，第一题往往是听读题，所以你要先对听读的问题做到心中有数，然后将要记录的问题在草稿纸上写上，这样当老师读题时，你就可以用最快的速度记录在草稿纸上，而不用担心字体是否潦草，书写是否工整，等老师读完后，对照答案完全正确无误后再将答案工工整整地抄写在试卷上。

        接下来的一大块的内容都是大家最为拿手的基础知识园地了，这里所出现的看拼音写词语、词语填空、或者选择争取的读音等，我们平时的学习中都反复联系过，听写过，只要大家认真拼读拼音，不读错，不看错，你就一定能写出来。

       在知识积累这一部分的考试中，会出现我们日积月累上面所出现的经典的语句，相信这也难不倒大家。关键是古诗词的活学活用部分，一定要创设好情景，为古诗营造一个合适的氛围，引用一定要恰当。

       课内阅读部分会选取本册课文中的经典段落，针对于这段文字提出简单的问题，回答这样的问题，一定要围绕课文中心来找关键词回答，想想文章想要表达的中心，所有问题的核心是什么，回答就知道该从何下手了。

       课外阅读部分可以说是大家失分的重要部分，分数的高低往往是因为这一道题的回答。那么做课外阅读部分时，希望大家首先要将短文通读两到三遍，对文章先有了总体的印象，然后再来逐题解决。有些题目要求会是让大家在原文中写或是在原文中画出来，这样的题总是会有个别同学因为做题太过马虎，而漏题，这是最不可原谅的错误。阅读短文回答问题，我们曾经总结过大多会是原文中有的答案，我们只需要从上面抄写下来就可以了；个别稍微难一点的，只需要稍微动一下脑筋将文中的答案变一变，变成自己需要的答案；联系生活实际谈谈自己的想法这类题，一定不要懒，要把想法切实说清楚，切不可一句话结束。

       作文部分占据了试卷的35分，假如第一小部分有5分的排列顺序的题，大家要先将错乱的句子读一读，心中对于这段话到底再讲一件什么事，或者在说什么做到心中有数。看看是按照事情的发展顺序写的，就一定会有一些关键词悄悄地告诉你顺序，如：先，然后，最后；又，再，果然；一会儿，又过了一会儿，后来等词语。按方位顺序写的就一定会有左、右、上面、下面；东、西、南、北等。按时间顺序来的就更好说了，时间先后顺序的词语一目了然，什么春夏秋冬了，早上，中午，傍晚了，都可以帮你调整顺序。先找第一句话，然后依次第二句、第三句，没找完一次都要看看和上面的联系情况，有没有更为恰当的句子。

       写作部分不外乎写人、记事、写景、书信。写人时，要看看文章要求是要写一个什么样子的人，紧紧围绕要求中的这一关键的词语来写，要重点刻画人物的动作、语言。记事时要看清楚是写一件事还是写几件事，写事时，一定要围绕事情本身来写，切不可像记流水账一样。写景时，要按一定的顺序来写，从远到近或者从大到小，这样既降低了难度，又使文章显得很有条理。写信要注意信的格式，写信就是我写我心，但也要看文章要求围绕什么来写。总之，作文的关键是审好题，弄清题意，明确写作中心，提炼写作重点，一旦跑题，一切都白费。作文分数的高低书写起着决定性因素，因为，那是第一印象，一张书写干净整齐的作文是会让批阅的老师有赏心悦目之感的，反之，再好的作文，第一眼脏兮兮的，分数是很难提高的。

      说了这么多，概括起来其实就是这样几个方面：1、认真对待考试，不紧张但也决不能轻率地对待。2、工整书写，不潦草，试卷干净整齐。3、不漏题，不空题，不放过每一个得分的机会。4、作文要审好题，用最漂亮的字体给自己的文章增色、加分。

       最后，预祝大家都能取得好成绩！