学了《阿德的梦》这篇课文，我就想：在孩子们的心目中，“未来的世界”究竟会是什么样子呢？星期天给孩子们布置了这个读写绘作业。

“孩子们的作品真乃‘天使之笔’！”看到孩子们交上来的一幅幅作品，我惊讶着，惊喜着，惊叹着。              

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                               曹文静：我脑海中“未来的世界”是这个样子的：没有地心引力，许多东西和人类都漂浮在空中，可以看到许多星球、星系、星团，还有木星、火星、金星、水星、天王星，我还可以随意地飞到任何一个星球上去。

老师的话：可爱的孩子，她认为能漂浮在空中像飞一样很好玩。从学过的课文《地球爷爷的手》，有了地心引力，人们被地球吸引，不能随便乱飞。她就产生想象，没有了地心引力，人就可以漂浮在空中，就可以去任何一个星球。还把自己从书中看到的星球的名字都写出来，虽说有点不合乎逻辑，但足以看出孩子想象的奇特，对未来的憧憬。

                                 徐梦瑶：我希望不久的将来，外星人能和我们建立深厚的友谊，我们可以去外星球旅行。

老师的话：在孩子的小脑袋里，有了外星人、飞碟的概念，这是读书的功劳。孩子有一种期望：真的希望有一天我们能发现外星人，能和外星人自由来往。这是我们共同的期待！

                                 白珂嘉：我希望未来的游乐园建在天上，我们可以乘坐火箭到那里去。那里面有动物园，比地球上的游乐园好玩得多。

老师的话：游乐园是孩子们喜欢的地方。她们不满足于地球游乐园，把目光投向无边的宇宙，想到太空游玩。世界需要天真，孩子们有这种强大而美好的天真。

郭亦苏：科学家终于发明了比光速还快的天梯，人们可以轻松上到其他星球。瞧，人们排着队，准备去月球旅行。

老师的话：好形象的天梯！多么富有想象力！为孩子奇特的想象叫好。

段佳彤：我希望未来的世界，人类居住在大海里。这样不但能看到海底各种各样的小鱼，还能看到美丽的海底世界。

老师的话：瞧，目光转移了，从天上转移到海底了。孩子们想探求的地方太多了。

                   武思雨：我想象中的未来的房子能建在海里。房子是用玻璃做的，我们住在房子里能看到海里的小鱼，还能看到美丽的海底世界。我喜欢在那里住。

老师的话：如果人们能居住在海里，人们的生存空间多大呀！可爱的孩子想欣赏海底的美景，想到用玻璃造房子，房子里，鲜红的地毯，漂亮的家具，明亮的灯光，好温馨！在房子里就能欣赏海底的美景：碧绿的海草，高大的树木，可爱的小鱼，庞大的鲸鱼，招人喜爱的美人鱼……太美了！多么富有创意的想象！                         

秦臻：我希望我们能在海里生活。

老师的话：瞧，我们生活在海里，成群的鱼儿在头顶游过，感觉很酷，太快乐了！

                 武帅彤：这是一个奇异的海洋。在未来的世界里，人们能在海洋里生活。这里没有环境污染，特别是没有汽车的污染。人们出门不用汽车。每家门口都有大鱼和小鱼在等候。如果去近处可以坐在小鱼的身上，出远门可以坐在大鱼身上。

这里的山上生产奇异的东西，吃一粒就能顶一天。在这里，人们不用种地，不用做饭，简便多了。人们穿的衣服很少，再也没有冬天的寒冷，夏天的炎热。这里到处一片清凉温馨。

老师的话：可爱的孩子，想得更美！在孩子小小的心灵世界里已有了环保意识。为了不污染环境，让鱼儿为人类服务；为了人们生活更幸福，孩子想象出奇异的东西让人们吃，想象出一个清凉温馨的环境。大胆的想象！说不定聪明的人们真的能让美梦成真。值得称赞！