有教无痕 用心方成真教育

教育的诀窍在哪里，多年来我苦苦追寻。近日，读了教育专家尹建丽的《好老师胜过好妈妈》一书，不禁被她独到的教育方法所吸引。在这本书里，尹老师抛却了传统的教育方式，在女儿的教育上独辟蹊径，用生动详实的案例给我们阐述了她的教子之经，又加以教育理论名人名言为佐证，读来真有和高尚的人面对面进行对话的感觉。在尹老师的家庭教育中没有“严师出高徒”的教育痕迹；没有“棍棒底下出孝子”的教育观念。她有心无痕，以不管治难管，春风化雨般地教育，培养出了一个优秀的女儿，也为国家输送了栋梁之才。统揽这本书，大量珠玑之言闪烁着熠熠光辉。尤其以下几点值得学习。

心中有“分”，提分无痕。考试制度是我国现行选拔人才的重要通道。尹教授并不避讳这一焦点话题。女儿上中学后，她同样比较关注孩子的成绩。但当她发现女儿的数学成绩低于全班平均分时，她并没有把焦虑写在脸上，而是激励孩子说老师称她是全班最有潜力的孩子，只要努力就一定会成为班里最优秀的。就这样，在鼓励中孩子一点点进步，尽管中间也有反复，但妈妈依然坚定不移地支持孩子，最后，女儿的数学成绩终于由全班中等以下变为名列前茅。反思我们对待孩子的学习，一旦孩子考不好，就批评斥责，甚至拳打脚踢，简单粗暴的方法，不但不能让孩子获得进步，反而伤害了孩子的自尊心，那是多么不应该啊！

高瞻远瞩，书香致远。小学生活是人生的黄金时期，在这个阶段，尹老师看中的不是孩子的成绩，而是孩子的阅读。她的女儿就是一个阅读积淀颇丰的孩子，她在小学三年级就已经读完了金庸的十二部小说。海量的阅读不仅让孩子增长了知识，也提高了孩子的理解能力，所以，女儿在高中时理科和文科并驾齐驱，最后以高出重点大学20多分的分数被内地和香港两所大学同时录取。现在有很多家长目光短浅，只关注孩子眼前的分数，不注重孩子的未来，他们满足于一时的分数或仅仅为了提高孩子的分数，封杀孩子阅读的权利，殊不知这样做的结果无异于让孩子作茧自缚，再聪明的孩子最后也会因阅读的缺失而“干涸”。最是书香能致远，爱孩子，就和我们的孩子一起爱上书籍吧。不久的将来你和孩子都会收获一个幸福的人生。

相信孩子，只记功劳不记过。孩子的成长就好比一棵小树，需要不断地删减繁枝，以促其朝着阳光不断生长。这是许多家长的经验之谈。但尹老师却从不把孩子的过错当成重点，她总是在记录孩子成长过程中的闪光点，把它张贴在墙上，放大再放大，让孩子也能得到亲戚朋友的夸奖。她认为放大孩子的缺点和不足，只能适得其反，让这种不足在孩子的心里根深蒂固。反思我们的教育不真的是这样吗？为什么总有那么多孩子不听话？是因我们就是不听话的家长。为什么总有孩子屡教不改？是因为我们的数落让孩子定型了自我。

 胸怀大爱，平等相待。世界上，恐怕每个家长都坚信自己对孩子的爱。呵护是爱，打是爱，骂也是爱。但无视孩子尊严的爱，算不上科学的爱，真正的爱。扭曲了的爱只能挫伤孩子的心灵，给孩子的成长造成不可磨灭的阴影。尹老师在书中列举了一些因父母的打骂产生恶性循环的不良教育现象，读后心有余悸。是啊，扪心自问，当我们夫妻、同事、朋友犯了错误，我们是不是可以随便拳打脚踢呢？但是，对待孩子我们理所当然。根本就没有把孩子当人看。孩子只是我们的私有财产。观念不转变，就不会真正教育好孩子，只能把孩子推向绝路，更谈不上对孩子的真爱。难道说直等到杀父弑母，跳楼悬梁的悲剧发生我们才知道悔改吗？尹老师在教育孩子时把孩子看成一个完整的人，活生生的人。尊重她的想法，有了问题，善于倾听孩子的意见。即便孩子犯了错误，也是用维护孩子尊严的方式冷处理。民主型的家庭让孩子表现出非同一般的成熟。教育无痕，有心方成真教育。在你的心中孩子的地位有多高，他就会表现的有多好！