举报这是本学期的第一次也是最后一次家长会。临近期末又把大家召集来，想必大家也知道一定是关于期末复习的事。对，这是本次家长会要讨论的主要问题。
今天我们讲四方面的内容。
一、回顾我们这半年，感谢大家的支持与包容。
现在我们已经二年级了。在这短短的一年多时间里，我们从最初的不认识，不理解到现在的相互认识、相互了解，很感谢大家这么长时间以来对我工作的支持，理解、包容。
作为老师，面对这么多孩子，我也经常会急躁、上火，对孩子的批评教育偶尔也会出现一些不当的做法，不过大家对我的这些做法都给予了理解宽容。
上星期，咱们班的张昕宇同学犯了错误，我当时很恼火，就让他站那儿听课了，但回过头想想这样有点儿不太合适，后来张昕宇妈妈晚上也给我打电话说了这事，我们又聊了聊，总觉得这件事处理得不是那么妥当。实际上像这样不太妥当的事在我的教育生活中经常发生，但是我们见面后还是谈笑风生，没有任何的隔阂，可见大家对我的做法都予以理解、包容。这不但令我特别感动，同时无形中在工作上也拥有了很大的自由度。如果是难说话的家长他就会怨恨老师，结果就会把这种怨恨最终将会转嫁到别人身上（家人，孩子），但是我们班很少有这种情况发生。这样我们在教育孩子时就降低了内部消耗，降低了教育成本，增强了教育合力，提高了教育效率，使我们的工作得以顺利开展。
老师与家长如此，家长之间也应该如此。我们班很多家长在这方面就做得很好。举个例子。前段时间，在放学站队时马跃珅把张睿恒的衣服划了一个小口，我对孩子进行批评教育后又把这件事告诉了马跃珅的妈妈，她表示要给张睿恒买件新的或者是补补。我把张睿恒妈妈的电话告诉了她，一会儿时间她有又把电话打过来了说：“张睿恒妈妈可好了，她很客气，说没事，自己就可以补，根本不用买新的。”
这就叫心胸！这就叫素质！
这样的家长不仅让老师感动，而是他本身所表现出来的高水平，同时也是一种非常高超的智慧。只有真正以博大的胸怀包容生活中的人和事，才能既利己又利人。这样的家长我们班有很多，像：秦子路妈妈、刘欣蕊妈妈、王昊晨妈妈、赵炳翰爸妈、马跃珅妈妈、潘晓迪妈妈、刘谦妈妈、张昕宇爸妈、张睿恒妈妈、徐妍臻妈妈、柴露寒妈妈、宋嘉俊妈妈、汪艺宸妈妈、李歆宇妈妈、白天妈妈、赵珈霓爸爸、陈茜妈妈、刘浩妈妈、苑浩爸妈、宁怡丹妈妈、石浩塽妈妈等等。
二、在教育孩子是要注意的一些细节。
还想和大家交流一下在家庭教育中应该注意的一些细节问题。
首先就是你的责任。家长既有在老师面前维护孩子的责任，也有在孩子面前维护老师的责任。前者就不说了，因为大家做的都很好，几乎每个家长都知道在老师面前绝不说孩子的坏话，在和老师交流时都会说：“哦，你先出去玩一会儿，我跟老师说会话。”但是提醒大家一定要注意不能在孩子面前说老师的不是，不是说老师有错不能说而是如果给孩子说了这样就会对孩子的教育造成坏的影响。亲其师信其道，如果你在孩子面前大说老师的不是，那在孩子心中“老师也不过如此”，或者是“哎，我们老师一点都不好”你想在上课时孩子还能专心听课吗？我们还能教育好孩子吗？当然老师也要在孩子面前维护家长。可是我们现在关起门来说我们的家长真是让我没办法去维护你。
这就要说到第二个方面了我们要时刻注意自己的言行，只有这样你在孩子面前才会有威信。
很多时候我们家长不注意自己的一言一行，我们天天要求孩子按时完成作业，可是自己每天都不能按时给老师报告孩子的体温。孩子会怎么想？我们要求孩子不能看电视，可我们自己却抱着电视看；我们要求孩子不能玩电脑，而我们自己却天天守着电脑偷菜。我们的一言一行都是孩子的榜样，都在起教育作用，所以要求孩子做到的我们必须先做到。另外，我们很多家长都会告诉孩子：我们是朋友，我们之间是平等的，有什么话都可以说，可是真正到事儿上了就变卦了。我们很多时候会很随意的给孩子许一些承诺：如果表现好了，就给买个玩具；如果老师表扬你了，就带你出去玩。你可能就是随口一说，可是孩子却已经当真了，到你该兑现诺言的时候了，你却早已忘得一干二净，你这不就是欺骗孩子吗？既然我们是平等的，你为什么就能随便欺骗孩子呢？他也是一个人，你为什么要骗他呢？你既然做不到就不要随便承诺，既然承诺了就一定要兑现。
第三是学习方面的问题。先说孩子的学习，最后说我们自己的学习。一定要和学校配合激发孩子学习的积极性。课下多和孩子一起读书，多给孩子听写。我们因为工作等一些原因可能比较忙，而抽不出时间，如果是这样你不光失去了和孩子共同学习的机会，还失去了和孩子进行感情交流的机会。其实最重要的是我们要给孩子创造一个良好的学习氛围。如果我们都在学习那孩子就会受周围环境的影响自觉的学习。举个例子，我侄子是一个比较调皮的孩子，在他还正上学前班那年，一个周末我和爱人一起回老家了，侄子当然像个跟屁虫一样一直跟着我俩。早上我爱人起床后那里本书在阅读，他在周围转了好多圈后就自己找来了一本连环画站在院子里装模作样的读起来，（其实他还不认识字呢）时不时的跑到爱人身边说：“你看我认识这个字，读fang（万）”平时他都是一起床就会去找小伙伴玩儿，往往是吃饭了还不回家呢。你想如果我们一家都在学习孩子可能就不会想着要看电视，或玩游戏了。当然我们看电视的看电视，玩儿游戏的玩儿游戏，反而让孩子去读书、学习，孩子会怎么想，会有心学习吗？所以如果你想让孩子干什么你就一定要给孩子做个好榜样。关于我们自己的学习主要还是读书。当然如果能把读书随想写下来，参加读书会那就更好了，但是实在参加不成只要读了也行。我们主要目的就是要人人读书。引用秦子路妈妈的一句话“我非常希望咱班的家长都参加读书会，这样我们班就会水涨船高，只有大家都学习了、读书了，我们自己的孩子在这样的环境影响下也会爱读书的，同时大家的综合素质才能提高。”为了我们的孩子大家读书吧！
第三、期末复习方法（也是平时学习的方法）
说是期末复习的方法，其实也是平时的学习方法。那就是我们一定要加强对孩子进行生字词的听写。最好是在家准备一个固定的听写本，这样到复习时就可以看着听写本对孩子薄弱的方面进行复习，可以避免大量的重复、机械的抄写，同时也避免了复习时孩子提不起兴趣，天天一写作业就烦。另外一种听写方法是让孩子先把生字词的拼音准确的抄写下来，然后再写，这样就成了平时考试时的看拼音写字词的形式，还同时还复习了汉语拼音。另外一方面就是读书。一定要让孩子把书上的课文都会背，然后再多读课外书，我们集体读的儿童文学，作文书等，最好不要买现在出的画书。当孩子课文会背了之后每天还要认真的读课文，用手指着读生字词。
四、假期安排。
第一、张弛有度。让孩子有计划的安排自己的生活，千万不能开始时使劲玩儿，快开学了才想起来写作业，或者是一放假就使劲写作业，写完了就剩玩儿了。这是很不好的习惯，我们要避免。从现在就教会孩子合理安排自己的时间，该学习就学习，该玩儿就玩儿。
第二、慎选辅导班。
很多家长想着放假了课不能让孩子在家闲着呀，就使劲的报各种辅导班，上午学完下午学。其实很多辅导班并不适合自己的孩子，还有很多孩子并不适合出去报辅导班，因此家长一定要慎重选择辅导班。
第三、全面开发内在潜力。
其实社会是个大课堂，孩子在社会中能学到很多书本上没有的东西。首先学会有计划的安排自己的学习、生活。其次在走亲访友时注意礼仪，这时候我们家长一定要注意做好榜样，学会热情对待你身边的每个人。你热情了孩子也会热情，你对人冷漠，或者吆五喝六的，那么孩子也会学到你的这些习惯。为了孩子请您一定要热情，宽容。最后就是和小伙伴玩耍中学会合作，宽容。
推荐
收藏
分享
